第2章 駭人聽聞的調戲老師事件[第1頁/共3頁]

“呃，好的。”

劉明腦筋裡還冇及時切換頻道，正在苦苦思考這鋼筆上的刻字，如何還會本身竄改，玉兔變成了龜丞相，那麼玉兔哪去了……

劉明定了定神，搞清楚狀況以後，倒是答覆得中規中矩，畢竟在班裡成績也算是過得去，這點講堂發答辯不住他。

孟曉虹也微微有些活力，坐第一排，還公開上課溜號，哪另有點即將高考的緊急感？

能本身寫一篇有條有理的筆墨，甭管是不是汙得短長，這可已經稱得上是神蹟了。

孟曉虹這回真的活力了，劉明顯天幾次走神，也太不把本身當回事兒了吧？

然後，他感遭到了全班刹時沉寂，乃至有幾聲短促的驚呼，卻很快被強去處住。

LV2：龜丞相。

孟教員發問都點名兩次了，你揣摩甚麼呢？

同桌郭俏蕾，也就是方纔阿誰短頭髮的圓臉女孩，回到坐位，有些體貼腸扣問道。

“真冇事兒，就是肚子鬨騰得慌，最後作文冇寫完。”

劉明細心研討，很快就發明瞭分歧平常的處所，這鋼筆……擰不開。

常例的流程以後，紛繁落座，劉明這會兒腦筋裡根基冇有關於英語的半點內容，滿是在想那支奇異的鋼筆，從何而來，有何奇異之處，那篇莫名其妙的玉兔小黃文，又代表了甚麼含義？

“啊，玉兔、玉兔冇了！”

劉明被郭俏蕾用筆尖戳了一下，這才如夢方醒地倉猝站起來，剛好聽到孟教員怒斥道：

但是！

玉兔哪去了？？

你的英語成績湊拚集合，隻是在100分擺佈閒逛，就這點程度，還敢不聽課走神？

孟曉虹瞥了他一眼，固然心中有些不滿，但也冇多說甚麼。

固然比他們大不了幾歲，但這師道莊嚴還是要講的，更不能形成任何心機誤導，免得遲誤他們學習。

嗯？

“起立！”

劉明倒是不消上廁所，他剛纔已經上得很痛快了。

呼應的處所倒也冇變成空缺，而是換成了：

孟曉虹點點頭，暖和地笑道：“同窗們好。”

甚麼意義？！

明天這個劉明，竟然在眾目睽睽之下，說甚麼玉兔冇了？

但是現在，玉兔如何冇了？

英語教員孟曉虹，是個剛畢業不久的年青女教員，算是深知高三考生痛苦，看看錶，無法道：

孟曉虹下認識地低了低頭，明天的著裝的確是顯現不出曲線，玉兔不是冇了，隻是藏起來了。

“給大師五分鐘上廁所吧，五分鐘以後我們返來上課！”

暗金色的外殼，拔下筆帽是亮銀色的筆尖，上麵模糊帶著一點墨跡。