114遇到舊識[第3頁/共5頁]

這時，十個教書先生中，最年長的一名教書先生來到兩人的麵前，指著那些整齊有序的步隊，朝著兩人先容道：“周村長，周少夫人，這些孩子們，我們已經按著男女，以及春秋的大小讓他們排好了隊，此中最大的都不超越十四歲，最小也不低於五歲。”

“那好，我們就先按周村長的意義，將孩子們分到各學室內裡去，然後將書籍發放給他們。如許，他們明天也能夠直接來書院讀書。”吳傑服從周天楚的安排，就帶著彆的九位教書先生忙孩子們的事情去了。

周天楚返來了，影象規複了，老村長就將暫代村長的位置交了出來。舒愨鵡琻

書院開課的前一天，李春兒特地跟著周天楚去了書院。

畢竟孩子們太多，到時候的場麵必然會很混亂，李春兒也是想到這一點，才和周天楚早早去了書院。未曾想，那些個孩子們比兩人還早，等兩人來到書院的時候，那塊空位上早已站滿了大大小小的人，一眼看疇昔，密密麻麻，一個個臉上瀰漫著鎮靜之色。

開課的前一天，李春兒和周天楚特地起了個大早，天方纔有些亮光，兩人就去了書院。

村莊裡的孩子們都冇有上過書院，第一次有這麼好的機遇入書院，跟著教書先生識文斷字，教書先生在他們的心目中，那種無形的威懾力必定是存在的，更何況，第一次與教書先生見麵，得了父母警告的孩子們也一個個的想留個好印象給教書先生。以是，一個個的固然鎮靜，但也都安溫馨靜，靈巧聽話的聽著教書先生們的安排。

李春兒先讓那些主動站出來的三十七名村婦分開以後，這才從留下來的十三名村婦當中，挑先了五個看上去誠懇巴交的村婦出來。

見麵前的教書先生有些迷惑的模樣，李春兒便含笑著提示他，“先生可還記得，曾經有一次在聚文軒的門口為姑嫂四人解過迷惑？”

“本來是吳先生，那今後這些孩子們就勞煩你們操心了。”李春兒笑著客氣了一句。

十位教書先生內裡，就屬吳傑最年長，固然說學問方麵冇有分個凹凸，但因為比另個九人年長，經曆方麵也比他們豐富，天然在十人中說得上話，現在又因為他與李春兒是舊識，彆的九人更是以他馬首是瞻。