第十五章嫉妒[第2頁/共3頁]

不太高仲卻冇有在乎這些，對於他而言隻要有一塊處所能寫字就好，因而他持續在石板上練習著。

“這些宣紙已經泛黃了，留著冇用，丟了！”

“都是命，這高家娃子也是夠苦的了，現在幾畝薄田，連餬口都是題目，隻能靠這個娃子本身去拚搏了。”

張與可拿出了一疊宣紙，交到了小書童的手上，朝著書童說道。

周生幾近是捏著拳頭聽完，前麵的還算是不錯，念著很通暢，但是和前次一樣，最後一句話俄然蹦出一個暴擊，將周活力的不要不要的。

因而為了孩子統統的家長全都讓自家的娃子去了書院。

如許的環境能讀書？

張與可講授的事情，村裡很多的人也都是參與了的，不過成果都是曉得的，大師一聞張揚與可的聲音全都呼呼大睡，連大人都不例外。

以是在農家幾近家家都冇有奧妙，對於高產業生的事情四周的農夫倒是內心清楚得很，誰對誰錯。

高仲持續在黃桷樹下練習寫字，比及傍晚張與可的書童開端燒火做飯以後才朝著本身回家的方向走去。

高仲點點頭，算算日子中秋之日也要到了，這些日子高巧兒也在家裡籌辦了很多東西，為中秋節籌辦的，高巍也在前些日子回到了家裡，忙著過節的事情。

接過了小書童手裡的宣紙另有模塊，高仲朝著竹屋揖了一下身子，他已經明白這張與可的意義就是讓他能夠開端用紙練字了。

“後日便是八月十五了，我和大少爺要回一趟涪州，大少爺也叫你歇息幾日，但是也不要太懶惰了！”

……

抱著宣紙高仲在鄉間走著，這般氣象當即吸引著四周勞作的鄉民。

此時的周氏也在一遍抽泣起來，擦著眼淚，也冇有上前去幫忙周安的意義。

“還問瘦子你是誰，是吧？這就是你給我讀的書？”

但是這統統太晚了，周生的棍子一下便落了下來，重重的打在周安的屁股上。

張與可給的宣紙很多，厚厚的一踏，高仲一小我抱著有些吃勁。

但是明天麵前的一幕倒是讓高仲吃了一驚，明天還安排在這裡的石板不見了，被人給拿走了！

因而楊三老氣呼呼的在全部村裡找了一遍，挨家挨戶的盤問了一番，竟然連一個影子都冇有發明。

高仲持續抱著宣紙朝著回家的方向走去，一麵走著，見著坡上有本身熟諳的人他還不忘笑著和他們打號召：“王嬸！”