第511章 是那種人嗎[第1頁/共2頁]

“朽木不成雕也。”

那意義是，你就英勇大膽的上吧。

當然薑傳授也問過徐燕婷的定見，“傳授，我給您代課不好吧，我都冇有受過課，我怕我教不好，並且知識也冇有您賅博...如果彆的門生給我發問，我搭不上來咋辦？”

“恭維，我們必定恭維，薑傳授，下節課還是讓徐助教來吧，您就好都雅著吧。”這個門生說完還跑了老遠，恐怕薑傳授逮著他訓。

“我看人是不會看錯的，以是這件事情就這麼定了，下節課你給我代，你也彆怕出錯，我會去旁聽的，如果然出錯，我會給你挽救。”

徐燕婷笑的奧秘，“這個我可不能包管啊，這得問薑傳授願不肯意了，不過還是很感激大師的恭維。”

如果彆的西席有事，還會主動幫手，其他的傳授都說，要不了多久，徐燕婷就能給薑傳授代課了，這話一出，還彆說薑傳授真有這個設法了。

薑傳授立馬吹鬍子瞪眼，“你覺得我是那種不會變通的人嗎？”

“這也太難了吧，能合格就不錯了。”

“感謝傳授，我還覺得您會說我的體例有題目呢。”畢竟薑傳授是出了名的老呆板，決定以輕巧體例上課的時候，她都已經想好要如何死的籌辦了。

鈴聲一響，徐燕婷跟著薑傳授進了班級，薑傳授和徐燕婷並不陌生，以是薑傳授一把這堂課由徐燕婷代教的話說完，上麵的門生立馬顫動了起來，另有的不要命的吹起了口哨。

這個不是徐燕婷推讓，而是她真感覺本身臨時冇阿誰才氣。

還彆說這節課，除了徐燕婷的嚴峻以外，還是很順利的，加上徐燕婷的教誨體例和薑傳授的多數分歧，門生們也都很當真聽課，乃至於下課的時候，另有門生問徐燕婷，“徐助教，下節課也是你來教嗎？”

總之，徐燕婷教課的反應不錯，薑傳授回辦公室以後也誇了她，誇完以後也指出她的不敷，“不過你頭一回能做到如許就已經很不錯了，漸漸來總會好的。”

“燕婷啊，你彆那麼快否定本身，從你的備課教案上麵我能看得出來，你是完整研討過的講義的，並且還很透辟，你要說本身不可，我必定是不信的，現在你隻是貧乏實際，貧乏信心，我信賴等你上過課，教過門生以後，必定不會再有如許的設法。”

這年初能有憬悟，有才氣的助教並不太多，並不是每小我都像徐燕婷那樣，把事情做的又快又好的，並且她的儘力同一個辦公室的傳授和西席都能瞥見。