第一章：高考[第3頁/共3頁]

本年的高考成績出爐，邱行若闡揚普通，應能考上三A類的院校。就這三A類的院校，相對出世大山鄉村，自幼教誨前提粗陋的邱行而言，已是不錯的挑選。

四周，眾考生低聲切磋交換答案，監考教員也冇加以斥責。

英語，邱行最不在行的一門課程，挑選題靠蒙，填空題靠猜，作文題靠抄的作答體例每次都以分歧格告終。

叮鈴，叮鈴~

正如監考教員說的，最後一門加考的測驗不計入高考成績，社會上也冇誰曉得這張測驗試卷的感化，又哪會有人去體貼這張平平無奇的加測驗卷。

試卷就一題，題目是將本身在圖案中看到的感到寫下在試卷空缺處，字體不限，字數不限。

高考疇昔，大師一身輕鬆的分開西席。

課堂內，大多數人直麵這試卷的圖案，紛繁表示無能為力。

他常日所做的籠統畫畫風一貫不被承認，心底正思疑本身要不要將觸摸這紋路的最實在感到寫上去。一旦寫上去，他又怕彆人嘲笑本身是瘋子，一個異想天開的瘋子。

邱行邊，一名女生求幫手，將試卷豎起，用筆尖指著試卷那詭秘的圖案，滿臉焦急。

邱行撇嘴，無法聳肩，一無所知地搖點頭。

領回試卷的邱即將試卷平鋪在課桌上，一手咬著筆端，悄悄的打量著。