第二十七章[第1頁/共3頁]

死的時候，一個八歲大的女孩才十多斤重，慘不忍睹。

這個兒童身上會存在某些蛛絲馬跡，比如耳朵和宿世長得一模一樣啊，能說出一些宿世才曉得的事情啊之類的，這件事如果用科學如何解釋?

他一邊哭，一-邊說：“太好了，太好了。”

教員當時插嘴說：“小孩子都喜好瞎畫畫，也不能……”

師祖說:“有。”

他問氣呼呼的教員:“現當代界誰是思惟的權威?誰是認識的主宰?”

福建男人手中的畫，就是杯子在白領的檔案中見到的那幅。

男人打斷了教員的話，他亢奮得臉都紅了，大呼著:“你們曉得她叫我甚麼嗎?你們曉得她叫我甚麼嗎?”

教員卡殼了。不過內心必定也不如何佩服。

但是這對於一個鬆散的科學事情者來講是不能容忍的挑釁。

教員當時完整不曉得說甚麼一時候啞口無言。

麵對這類衝突他白叟家就采納了閉]造車的做法，回絕和圈渾家交換。

八十年代的技術底子冇體例醫治這類病，他還是聽老鄉的偏方，每天給女兒喂高粱酒喝，麻醉寄生蟲，纔多活了半年。

師祖又說:”科學尚冇法解釋的事情，政權卻已經解釋'了。國度早就承認了班禪額爾德尼，帶領人還和當代活佛建立了來往一我現在在問你:誰是現當代界思惟的權威?誰是認識的主宰?我用天下上最權威的話語來解答他的疑問有甚麼不對嗎?“

聽到這，教員也開端吧嗒吧嗒掉眼淚。

講到這裡，杯子想他當時的驚奇大師完整能夠瞭解。

他從冇想過這張被封存起來的畫竟然經存在了三十年!

1965年的時候，姚文元頒發了--篇文章，說心機學是有錢人階層的偽科學。

師祖說：“不對，是政權。”

男人哭了，哭得特彆高興。

師祖歎了口氣，說出了上麵這段話。

即便是聽教員轉述，杯子也能感遭到當時氛圍的詭異。

教員說，她明白師祖的心機。那十年傷了他的心，他感覺科學就是科學，不該該和人和政治攪和在一起，但是心機學又是研討人的。

男人說：“這畫，是我女兒抱病以後畫的，我隻拿來一張，家裡另有好多。”本來她女兒每天都要畫，但是畫的內容都一樣，滿是模恍惚糊的人影，有的躺著，有的站著，從不畫彆的。

畫麵很臟，有三個恍惚的人形，兩個橫著，一個豎著。

他的教員是國內心理學界的一個怪人，喜好本身悶頭研討純實際，不喜好交換，也不喜好講授，對於找他尋求心機幫忙的人更是愛搭不睬，是以在圈內名聲不太好。