第三十四章[第1頁/共3頁]
終究有一-次,他把玩伴推向了奔馳過來的卡車。
很簡樸,就是但願統統在坐的人都講一個產生在本身身上的幸運的事情,然後由場上的四名演員再現這個故事。
從那今後,他一點也充公斂,反而變本加厲地惡作劇,受害人找上門,他的媽媽無一例外都替他扛下來,並且不說-句指責的話。
PB技術辨彆於側重醫治的“心機劇”,更像是一種嘗試話劇情勢,在社區利用得比較多。
督導讓懷疑人坐在第-排觀眾席,然後給教員和小P使了個眼色,統統都按打算停止。
如許一來,患者的心機題目便能夠通過一種情境環境的體例給宣泄出來,能夠更好的進入醫治和獲得醫治。
觀眾聽得很輕鬆,但是教員做為“領航員”但是帶著任務的。
小P在督導的安排下,混在四個演員內裡,彆的三個也都是督導專門]找來的,大師都曉得這場PB的重頭戲在前麵。
但越是如許,他越是恨。
因為他還未滿12歲,不消負刑事任務,但是他的媽媽傾家蕩產才湊夠了補償對方的錢。
他家的鄰居養了一-隻貓,他老是趁鄰居不重視的時候帶著小火伴欺負那隻貓,有一次手重了,把貓的腿弄瘸了。
護工趴在媽媽的床頭,問:“媽媽,你怪我嗎?“
報告者講完以後,領航員需求把零散的故事有層次地複述一遍,提煉骨乾,然後表示給演員。
“我感覺那是我最幸運時候.....“
教員輕咳了一-聲,坐在領航員的位子上,大抵講授了一下PB的法則。
他媽媽說:“怪你。恨不得打死你。但你是我兒子,怪你以後,還是忍不住愛你。”
在他媽媽臨終前,年幼的護工才曉得,她很早就得了宮頸癌,一查出來已經是晚期。
他們不曉得的是,這一場好戲才方纔開端。
劇情實在底子不消領航員提煉,早就都籌議好了。
暖場以後,活動中間的氛圍開端變得活潑,不消領航員變更,大師開端一個接一個地說本身的故事,都感覺這類即興演出的情勢特逗。
這類活動的英文名叫“Playback Theatre“,簡稱PB。
督導--直在偷偷察看懷疑人的狀況,差未幾演過8、九個故事了,督導感覺機會差未幾到了!一向坐在督導中間的一個護工心領神會,舉手錶示要講本身的故事。勞教員對他點點頭。
鄰居--問,孩子可不曉得打保護,直接把他給供出來了,鄰居找到他媽發兵問罪。