第三十四章[第1頁/共3頁]

終究有一-次，他把玩伴推向了奔馳過來的卡車。

很簡樸，就是但願統統在坐的人都講一個產生在本身身上的幸運的事情，然後由場上的四名演員再現這個故事。

從那今後，他一點也充公斂，反而變本加厲地惡作劇，受害人找上門，他的媽媽無一例外都替他扛下來，並且不說-句指責的話。

PB技術辨彆於側重醫治的“心機劇”，更像是一種嘗試話劇情勢，在社區利用得比較多。

督導讓懷疑人坐在第-排觀眾席，然後給教員和小P使了個眼色，統統都按打算停止。

如許一來，患者的心機題目便能夠通過一種情境環境的體例給宣泄出來，能夠更好的進入醫治和獲得醫治。

觀眾聽得很輕鬆，但是教員做為“領航員”但是帶著任務的。

小P在督導的安排下，混在四個演員內裡，彆的三個也都是督導專門]找來的，大師都曉得這場PB的重頭戲在前麵。

但越是如許，他越是恨。

因為他還未滿12歲，不消負刑事任務，但是他的媽媽傾家蕩產才湊夠了補償對方的錢。

他家的鄰居養了一-隻貓，他老是趁鄰居不重視的時候帶著小火伴欺負那隻貓，有一次手重了，把貓的腿弄瘸了。

護工趴在媽媽的床頭，問:“媽媽，你怪我嗎?“

報告者講完以後，領航員需求把零散的故事有層次地複述一遍，提煉骨乾，然後表示給演員。

“我感覺那是我最幸運時候.....“

教員輕咳了一-聲，坐在領航員的位子上，大抵講授了一下PB的法則。

他媽媽說:“怪你。恨不得打死你。但你是我兒子，怪你以後，還是忍不住愛你。”

在他媽媽臨終前，年幼的護工才曉得，她很早就得了宮頸癌，一查出來已經是晚期。

他們不曉得的是，這一場好戲才方纔開端。

劇情實在底子不消領航員提煉，早就都籌議好了。

暖場以後，活動中間的氛圍開端變得活潑，不消領航員變更，大師開端一個接一個地說本身的故事，都感覺這類即興演出的情勢特逗。

這類活動的英文名叫“Playback Theatre“，簡稱PB。

督導--直在偷偷察看懷疑人的狀況，差未幾演過8、九個故事了，督導感覺機會差未幾到了!一向坐在督導中間的一個護工心領神會，舉手錶示要講本身的故事。勞教員對他點點頭。

鄰居--問，孩子可不曉得打保護，直接把他給供出來了，鄰居找到他媽發兵問罪。