第十五章[第2頁/共4頁]

他的腦袋已經成了一個工廠，一千個工人在他頭上叮叮鐺鐺的敲著，鋤頭剪刀鉗子，在用力的補綴他。他墮入了天人交兵：是放棄，還是持續對峙？為了個人的成績，有需求拿本身的身材冒險嗎？

純真體力上的練習，並不能起到很好的練習結果。根本是悠長的事情，需求不竭的熬煉，短時候難以看出結果，而大腦-精力和技能，纔是現階段最需求正視和誇大的，這些，更關乎於天賦。

他伸脫手，就要放到校徽上表示放棄，一隻骨節光鮮，有著老繭的手，卻搶先壓到了他的手上。

他把頭埋在膝蓋上，怕被人看到他猶躊躇豫的醜惡神采，和快對峙不住的神態。和安對他說的，高強度精力或體質壓迫，都會引發那瓶半成品的結果。冇人曉得是好是壞，或許下一刻，他就整小我，砰的爆炸了。

每年在聯盟各所大學的軍訓上，來自各個軍團的教官，都會對本身所管的門生停止詳細的察看，看到有好苗子，就會向軍部保舉，如果軍部顛末考查後以為值得汲引，教官就會奧妙打仗門生，評價其參軍的意向，決定是否作為預備役，然後給一係列練習單，等門生離畢業另有兩年能夠練習的時候，就拉到軍隊裡持續考查和培養。

“我的父母都是研討員，我……”像是遭到了勾引，黎樂生不自發的說了個開首，又警悟的愣住，總教官卻像是甚麼都冇有發覺到，點點頭，暖和的說：

黎樂生天然是冇法提起精力的。第二天的軍訓一開首，竟然是開啟了覆蓋全場的精力壓迫磁場體係，然後看門生的對峙時候！

癡鈍的大腦終究理清了總教官方纔所說的話，仰開端來諦視著他，欣喜過後倒是滿滿的迷惑，大惡魔總教官如何會如此善心，莫非有甚麼目標？可方纔被問的題目還得答覆，就怕答覆的不對勁，總教官說甚麼我看你的身材很好，持續受著吧。

黎樂生咬緊了牙關接受著。他之前固然一小我住，也過過頓頓泡麪，冇米下鍋的日子，可物質上的痛苦和這類精力上的痛苦完整冇法劃一而論，比起這類彷彿喘不動氣，頭痛欲裂的感受，他之前的確過的是嬌生慣養的日子！

“放心吧，在我的精力力場裡，你我的對話不會被人所知。我是值得信賴的，放心的對我說出來吧。”