34.第 34 章[第4頁/共5頁]

跟著體係的聲音，林晚腦袋內裡呈現一個介麵，彆離顯現了影象力、察看力、重視力、思惟力、設想力五種才氣。

一刹時，麵前的螢幕一變，變成了之前線出的那五項才氣。

林晚想了想，“那我還不如本身學，歸正都是要勤奮學的，我本身學還能更勤奮。”

數學還好，隻要看一遍。就是語文內裡的知識太多，填空，瀏覽之類的，很磨練瀏覽量。林晚也冇教員劃重點，每次隻能通過課後練習題來找重點。以是每一課都要儘量的學好。

大伯孃和二伯孃也不計算他們一家子占便宜的事兒了，反而都盯著林奶奶的一舉一動，體貼她到底給冇過門的四媳婦籌辦了啥好東西。

當然，很快他又復甦了，學霸，那也是要學習的。

聽到林國安這話，林奶奶頓時臉黑了。其彆人也都看向林奶奶，咋回事，彩禮？

“壞處就是無不成製止不測環境下，宿主每天都要學習起碼三小時，本體係會檢測宿主是否進入當真學習狀況。如果宿主學習不達標，一天下降1個智力值。不敷一天遵循一天年。”

林晚腦筋內裡就閃現了一個戴眼鏡的平分頭老西席指著他罵, “啥？你連小學初中的知識都冇學會, 你就去插手高考？

林晚的臉皺成一團。

他很想和自家爹媽說實話，可現在實話也不能說了。不說這兩人一副本身兒子是天賦的模樣，他本身都冇法解釋本身為啥能夠教一遍就記著，但是為啥不能過目不忘的記著課文。

“……”林晚低頭用飯。

“……”

四周都是透亮的玻璃，但是看不到內裡。此時前麵就有一個課桌，上麵擺放著講義，內裡的知識和本身現在學的有些像，但是竟然不完整一樣。林晚想起來了，四叔學過的講義現在已經改版了！

“研發者擔憂碰到怠惰的宿主。以是纔會如許設置的。對於勤奮的宿主來講，這些獎懲能夠忽視不計。”

劉勝男用力兒的點頭。當初因為林國安是獨一一個參與割豬草的男同道，以是才找了林國安做工具，想讓他幫著割豬草來著。成果竟然看走眼了。

林晚趴在桌上有氣有力的和體係交換。

林國華：“……”他哥這話還真說得出口。

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這體係，彆的不會，畫餅倒是挺會畫的。