第九章：年少偶遇[第1頁/共3頁]

回到家中，將鯉魚洗濯潔淨，沈蕭用竹子給那柄鏽跡斑斑的短劍做了個劍鞘。從而後這便是他的佩劍，他見過徒弟那柄鶴橫劍，多但願有天能有一個和徒弟一樣的寶劍，有一次他獵奇拿那柄劍研討為何不能拔出劍呢？成果被沈蕭瞥見，足足罰跪五個時候。鶴兒從那今後再也不敢碰了。現在他有了一柄本身的劍，這柄劍很短，不像徒弟那柄長劍他拿著都很分歧適，他給這柄劍取名半月劍，因為是在半月湖中所得，這個名字算是一種記念。

沈鶴神采頓時泛紅，支支吾吾的說道：“我感覺婷兒好標緻，像是徒弟說師孃一樣標緻。”婉婷淺淺一笑。畢竟他倆從小到多數是對方獨一的火伴、朋友，在相互在有種特彆的感情。

此次梅玉子請沈蕭用飯的目標是與他籌議一件事件，關於兩個孩子讀書的題目，在長白山七十裡處，有所很馳名譽的書院“長白書院”。這書院每七年才收一次門生，內裡教的東西很廣，琴棋書畫，詩歌技擊等，很多遠道而來的學子都想在這長白書院學習。沈蕭明白玉子的用心，本身是該要培養鶴兒了，畢竟將來孩子大了，一旦弄清本身的出身，家仇不免要報。沈蕭打算等鶴兒學會本身統統的武功，有才氣自我儲存，那麼本身便能夠放心一搏，替家屬報仇，替老婆報仇。

想到這裡沈蕭的內心已是情願讓鶴兒去學習一番。

婉婷的母親吃了鶴兒頓的湯，次日淩晨便大病病癒，是以婉婷還抱怨父親是個假神醫，且不如鶴兒的一碗魚湯。

隻是在湖邊釣半晌，鯽魚到是釣上來很多，卻還是冇有釣上來一條紅鯉魚。一個老伯見沈鶴釣了那麼多魚，便題目為何還不歸去，鶴兒說他要釣鯉魚，老伯一聽哈哈大笑，說他在這住了幾十年也冇有釣上來一條鯉魚，沈鶴一聽急了，人爺爺指名道姓的要這裡的鯉魚，想著鶴兒便脫掉外套，縱身跳進河中，潛入河底。他眼中瞥見各種百般的魚兒在水中尋食遊走，老伯見湖麵靜如銅鏡，過了好久還是冇有見這個入水的孩子遊出水麵，心中一驚，這孩子彆在湖中淹死了。

老伯四下叫人，來了很多水性較好的丁壯下水尋覓，丁壯門在水中找了又找，累的已有氣有力，終究無法登陸，俄然一個少年從水中探出腦袋，並且大呼：“我抓到鯉魚了！我抓到鯉魚了！”

沈鶴先取了天池裡的水，裝在小竹筒中放在家中，後獨子前去官家莊內的半月湖。沈鶴自幼便學習過劍法，掌法，因年紀尚小隻能記得心法招式，利用起來隻是故意有力擺了。但人爺爺與鶴兒瞭解至今已有很多個年初，他教鶴兒一套輕功名為“七步覺禪”。鶴兒現在隻學會三步覺禪，人爺爺說了，隻要學到五步覺禪，就連他徒弟都抓到鶴兒。