第49章 陰陽怪氣[第2頁/共3頁]

她對黃連芝道：“子磊父母的環境我都傳聞了，小孩子越大心機就越細緻，看彆的同窗有父母心疼，貳內心不免會有落差，您在貳心機方麵還是要多多存眷一下，特彆是孩子出錯，教誨的時候要多重視體例，儘量不要脫手吵架，不然孩子很輕易呈現逆反心機。”

他聲音不低，宋喬天然聽到了，心道此人幾天不見，如何說話變得陰陽怪氣的。

黃連芝點點頭，想了想說道：“先前他叔叔冇返來的時候，我也教不好他，以是功課常常寫得亂七八糟的，現在有他叔叔管著，功課倒是都能定時完成。我比較想體味一下他在黌舍的表示，另有學習成績。”

黃連芝接到宋喬要過來的電話就帶著陳子磊在門口等著了。

黃連芝感覺宋喬的話確有事理，便對著陳子磊道：“宋教員說的你聽明白了冇，學習是你本身的事，要本身主動學習曉得嗎？”

宋喬想到等下聊的話題不好當著陳子磊的麵說，便讓陳子磊到院子裡玩一會兒。

陳子磊雙眼亮晶晶的看著她，用力點了點頭：“能。”

黃連芝無法道：“這孩子就是坐不住。”

在宋喬麵前，陳子磊天然乖乖的聽話。

週六家訪了四位門生，週日宋喬打算再跑四家，上午跑兩家，下午再跑兩家，如許下週五就能將班上統統留守兒童家庭跑完了。

陳家村和其他村差未幾，年青人在外務工，年紀大的在家種地，大部分人家裡都住上了兩層的樓房，隻要小部分還住的之前的老式平房。

宋喬笑著向她解釋此次家訪的啟事：“黌舍很體貼留守孩子的學習另有身心安康，以是讓我們教員特地來家裡體味一下每位留守兒童的詳細環境。”

陳森輕嗤一聲，而後神采自如的停好車，將袋子裡的生果遞給陳子磊，語氣不辨喜怒的說：“拿去洗洗，找個盤子裝好，端疇昔貢獻你教員去。”

說著她摸了摸陳子磊圓溜溜的小腦袋：“教員但願子磊同窗能漸漸改掉上課做小行動的壞風俗，用心聽教員講課。你能做到嗎？”

隻要養成這些好的學習風俗，今後降低年級學習起來纔會輕鬆，成績也會越來越穩定。”

宋喬笑道：“子磊除了有些玩皮，上課愛做小行動外，和小朋友打鬥鬨衝突的事，倒是好了很多。”

黃連芝歉意的道：“宋教員可貴來家裡一趟，我也冇提早籌辦好吃的接待您，一會兒我讓他叔買點菜返來，宋教員就留家裡吃頓中飯吧。”

想到陳森做事的敏捷勁兒，想必是得了黃連芝的真傳。