第二百一十章 準備開學了[第1頁/共3頁]

然後代人便感遭到，鴨梨山大！

放下沈君道、魏征等一眾文明人如何昂揚圖強、抖擻直追臨時不說，這廂，冇過幾天的工夫，宇文小麻桿兒就又弄出了一堆的新東西，此次不是蒙學讀物了，而是小學讀物。

除了前南陳員外散騎侍郎周興嗣編著的《千字文》被原封不動地選入了蒙學課本以外，宇文小麻桿兒又淘弄出了一堆的兒童發矇讀物，包含《三字經》、百家姓》、《聲律發矇》、《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等，彆的另有個位數的乘法口訣，以及一至一百的數字列表等。

而最後一個數字標記，看似簡樸，也實則意義不凡，能夠說是開啟了數學做為一個獨立學科發端。因為宇文小麻桿兒弄出來的這個數字標記，可不是用漢字來謄寫的，而是采取一種非常簡化的標記――阿拉伯數字。這東西，易寫、易記，對於帳房來講，其貳言不下於算盤這類神器！

老闆都這麼賣力地乾活，幾天時候就編出瞭如此多的、可謂典範的課本，那我們這些打工仔，總不能白拿人家的人為？

做為文明高深的讀書人，僅僅是大略地體味了一番，沈君道等人便明白了，宇文小麻桿兒搞出的這幾個標準化講授模版，絕對是意義嚴峻，僅憑此中任何一項，都足以讓其作者名看重史了！…。

感慨於宇文小麻桿兒高深文學成就和賅博的知識，沈君道和徐德言兩個文明小老頭和魏征、房玄齡等一眾文明小青年愈發的賣力地埋頭展開課本編撰事情，非常有幾分頭吊頸、錐刺股的意味。

一念及此，宇文小麻桿兒趕緊把世人聚到一起，再次告急開構和議對策。

見地到了宇文小麻桿兒弄出來的這幾本兒童發矇課本以後，非論是老一輩兒的沈君道、徐德言，還是年青一輩兒的魏征、房玄齡等人，儘皆慨歎，宇文小麻桿兒這個武侯，當真是，才高八鬥，讓人歎爲觀止。

就在宇文小麻桿兒為了義學之事忙得頭暈腦脹腳後跟直打後腦勺之際，那位大隋陛下楊廣，也靜極思動，開端折騰了起來！

從午後便開端開會，比及宇文小麻桿兒給沈君道小老頭和魏征等人開會結束，已經日薄西山了。

比及統統課本終究定稿，在雕版印刷結束，已經是又疇昔近一個月的時候了。

此次，宇文小麻桿兒弄出來是一大堆希奇古怪的標記，一共分為三組，包含漢語拚音計劃、標點標記及數字標記。

想當初，南陳員外散騎侍郎周興嗣為了編寫千字文，那但是一夜白頭啊！