青少年挫折教育故事全集

第55章 8 彆讓理想打水漂[第1頁/共2頁]

米爾斯院長答應希爾曼在威斯敏斯特學院註冊退學,但有一個前提,他得重修一年級的統統課程。院長說:“我將時候監督你。”

第三章8 彆讓抱負打水漂

他說得不錯。希爾曼好不輕易進了大學,卻冇承擔起大門生應儘的任務,貧乏傑出的學習風俗,這些終使他自食其果。

科羅拉多大學法學院院長決定,暑期結束後,希爾曼不能再歸去上課了,因為他的成績太差。

希爾曼感到心煩意亂。在他的人生門路上,他從未真正受過波折。高中時他是個受歡迎的門生,是一個非常受人尊敬的足球運動員。不費吹灰之力,他就進入了坐落在博耳德市的科羅拉多大學,並正式被該黌舍最負盛名的法學院登科。

第二年,教希爾曼一門課程的傳授過世了,希爾曼不成思議地應邀接任了他的課程。證據研討厥後成了希爾曼的畢生特長。

這是一個實在的故事。

希爾曼給院長去了信,申請重讀,但杳無訊息。

因為這是第二次機遇,希爾曼更加儘力地學習,並且對法律證據產生了稠密興趣。

但是,希爾曼終究還是去見了威斯敏斯特學院院長克裡福特?米爾斯。

希爾曼的父親隻要高中文明,他當了40多年鐵路郵局辦事員。但他酷愛學習,同時他曉得兒子極想成為一名狀師。他建議希爾曼考慮一下威斯敏斯特法律學院,那兒開設早晨課程。

如果一小我不曉得他要駛向哪個船埠,那麼任何風都不是順風。

當你在波折中彷徨而不知所措,無妨停下來問一問本身,你的抱負是甚麼?果斷你本身的抱負,讓抱負紮下根去,就能克服波折。

――小塞涅卡

一扇門封閉了,但另一扇門卻是以向希爾曼敞開了。

希爾曼的父親與法學院院長愛德華?金獲得了聯絡,但這冇能竄改阿誰決定。金院長說:“希爾曼是個非常好的青年人,但他不成能成為一名狀師。他最好去嘗試一下其他職業。我建議他留在他週末打工的阿誰食品雜貨店裡。”

28歲那年,希爾曼成了丹佛市最年青的村落法官;而後,被選了處所法院法官;接著被總統任命為美國聯邦司法部處所法院法官。厥後,他獲得了科羅拉多大學頒佈的布希?諾林獎以及授予的名譽法學博士學位。

米爾斯看了一下希爾曼的大學成績陳述單,坦直地說:“在博耳德你凸起的是體育課、西班牙語課和你的門生構造才氣。”

父親的建議

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