第58章 11 將夢想保持30年[第1頁/共1頁]

冇有必然的目標，聰明就會喪失。

第三章11 將胡想保持30年

布萊克趁便翻看了幾本，他很快被孩子千奇百怪的自我設想迷住了。

――蒙田

一年疇昔了，布萊克身邊僅剩下一個作文字冇人索要。他想這個叫彼德的人或許死了。畢竟30年了，30年間是甚麼事都能夠產生的。

就在布萊克籌辦把這個本子送給一傢俬家保藏館時，他收到內閣教誨大臣的一封信。信中說，阿誰叫彼德的就是他，不過他已經不需求這個本子了，因為從當時起，他的胡想就一向在腦筋裡，他冇有一天放棄過；30年疇昔了，他已經實現了阿誰胡想。彆的，他還想通過這封信奉告其他的同窗：假定誰能把想當總統的慾望保持30年，那麼他現在必然已經是總統了。

此中，有一個門生說，將來的他是水兵大臣，因為有一次他在海中泅水，喝了2升海水，都冇被淹死；另有一個說，本身將來必然是法國的總統，因為他能背出26個法國都會的名字，而同班的其他同窗最多的隻能背出8個；最讓人稱奇的，是一個叫彼德的盲門生，他以為，將來他必然是一名內閣大臣，因為在他們的國度還冇有一個瞽者進入過內閣。

總之，41個孩子都在作文中描畫了本身的將來。有當馴狗師的；有當領航員的；有做王妃的……五花八門，應有儘有。

一家報紙得知他這一設法後，為他發了一則啟事。冇幾天，手劄便向布萊克飛來了。他們中間有販子、學者及當局官員，更多的是淺顯的人。他們表示，很想曉得兒時的胡想，並且很想獲得那本作文字，布萊克按地點一一給他們寄了疇昔。

波折最驚駭的仇敵就是對峙胡想而不放棄的人。對峙不懈是一種難能寶貴的品格，等閒放棄的人多數做事半途而廢，如許的品性常常會使他們與勝利無緣。假定誰能把本身的胡想保持30年，那麼他必然能實現本身的胡想。如果我們細心想一想那些成績出色的人們，必然會發明他們的身上幾近都具有了固執的品格。

布萊克教員讀著這些作文，俄然有一種打動――何不把這些本子重新發到同窗們手中，讓他們看看現在的本身是否實現了30年前的胡想。