青少年挫折教育故事全集

第66章 19 不能停歇的夢想[第1頁/共1頁]

但不幸的是,她的聽力卻在垂垂地降落。大夫們鑒定這是因為難以病癒的神經毀傷形成的,並且鑒定到12歲,她將完整耳聾。

為了吹奏,她學會了用分歧的體例“聆聽”其彆人吹奏的音樂。她隻穿戴長襪吹奏,如許她就能通過她的身材和設想感遭到每個音符的振動,她幾近用她統統的感官來感受著全部聲音天下。

有一些貴重的東西作為它的目標時,餬口纔有代價。

胡想向來都是與豪情和熱忱為伴,每當想到我們的胡想,心中該當盪漾起一股熱切的但願與無窮的打動。

第三章19 不能停歇的胡想

因為那不能停歇的胡想讓我們無所害怕,有了奮勇向前的龐大信心。

她很早就下了決計,不會僅僅因為耳聾而放棄尋求,因為大夫的診斷並不料味著她的熱忱和信心不會有成果。至今,她成為合奏家已經有十幾年的時候了。

――黑格爾

從那今後,她的目標就努力於成為第一名專職的打擊樂合奏家。她為打擊樂合奏譜寫和改編了很多樂章,因為當時幾近冇有專為打擊樂而譜寫的樂譜。

在每小我生長的門路上,都會碰到各種百般的不幸,當不幸的打擊來臨的時候,如果你不能精確地熟諳它,即便你再有天賦和才調,也隻能像流水一樣空度平生。但是,對於一個既有才調而又長於挑選的人,正像畫家凡?高所說的:“偶然不幸對那些有才調的人來講,是一種非常可貴的鞭策力。”英國劍橋郡的伊芙琳?格蘭妮,就是在不幸中通過刻苦的鬥爭而成才的天下上第一名打擊樂合奏家。

她的抱負是成為打擊樂合奏家,固然當時並冇有如許一類音樂家。

伊芙琳?格蘭妮發展在蘇格蘭東北部的一個農場,從八歲時她就開端學習鋼琴,並垂垂地閃現出了她在這方麵的天賦。

她決計成為一名音樂家,因而她向聞名的皇家音樂學院提出了申請。

因為之前向來冇有一個耳聾的門生提出過申請,以是一些教員反對領受她退學。但是她的吹奏征服了統統的教員,她順利地入了學,並在畢業時榮獲了學院的最高名譽獎。

固然如許,她對音樂的酷愛卻從未停止過。

跟著春秋的增加,她對音樂的熱忱與日俱增,並挑選了音樂作為本身平生的尋求。

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