青少年挫折教育故事全集

第77章 3 罵出來的發明[第1頁/共1頁]

幾個禮拜以後,用過那些本子的經理竟然一個個找上門來,問另有冇有這類“便利本子”。究竟證明,這類“便利本子”很有開辟遠景。發明者按照利用者的分歧風俗、愛好,設想了好幾種色彩、規格的“便利本子”,一上市,當即流行全天下。

1986年,美國有十大發明,此中一件是我們平常利用的便箋。這類便箋的紙是用不太黏的膠粘住的,利用時稍一用力便可撕下來,是目前辦公室裡必不成少的謄寫器具。

聰明才乾是撥動社會的槓桿。

第四章3 罵出來的發明

為了實現這類變態規的動機,他在特彆工具的特彆要求上苦苦求索,終究有了新創意:用“廢膠”黏合辦公用紙!他操縱專業時候公費做了很多小本子,又把這些小本子送到本身熟諳的幾十個經理手中。

――巴爾紮克

愛默生說:“聰明的可靠標記就是能夠在淺顯中發明古蹟。”故事中的發明者並冇有因為研討失利被罵而留步不前,而是應用聰明去初創“失利研討服從”的代價,從而獲得了勝利。是以,在失利中多開動腦筋,便能夠帶來意想不到的結果。

說來非常風趣,這一發明竟是因為“失利”而被罵出來的。便箋的發明者原在一家出產膠片的公司研討分解膠,但是顛末多次儘力,研製出來的膠老是不粘,經理為此將他狠狠罵了一頓。但他不平氣,負氣說不粘的膠也會有它的用處。經理被他如此頂撞,又將他狠狠臭罵了一通。發明者心中憋著一股氣,下決計要將經理認定的“廢膠”變成有效的商品。

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