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週四下午的語文課是作文專題。

林軟感覺很榮幸，高二的語文教員還是羅教員。

李曉薇皺眉回想：“阿誰男的, 是不是和周漾喻子洲他們玩得還能夠, 叫甚麼來著？”

兩人打打鬨鬨出了教員家，籌算買杯奶茶，就直接回課堂看書。

李曉薇皺了皺眉，彷彿在想說話：“如何說呢，能夠還是脾氣題目吧，我跟她並冇有大師看到的那麼合得來。胡雨濛就是……很多東西不喜好明說，總愛繞彎子，和她相處我總感覺很累。”

林軟躊躇了好久，拿不定主張。

李曉薇問：“軟軟，你如何了？”

“對對對, 就是楊洛, 他不是和雙雙一個班麼。”

高一時，顧雙雙普通都能保持班級前五，但到了高二，班上十五都難擠進。

“楊洛。”

“……”

周漾去雍城插手比賽了。

林軟搖了點頭，不籌算說。可躊躇再三，她還是把事情奉告了李曉薇，找她出主張：“你說，我要不要把這件事奉告我朋友？但是他們也冇談愛情，萬一是我曲解了呢。”

林軟點了點頭：“曉得了。”

她盤坐在床上揣摩了半天說話，發微信提示蕭瀟。

她的成績很均勻，冇有特彆拔尖的科目，也冇有特彆拖後腿的科目，這類均勻使得她與一些偏科同窗比擬多了一份上風。可分科以後，上風就冇有了。

***

林軟環望課堂一圈，冇看到楊洛，因而靠近顧雙雙小聲問：“雙雙，你有傳聞楊洛比來和誰走得比較近嗎？”

“另有啊，我閨蜜奉告我，她初中還誹謗過一對好朋友，那對好朋友喜好同一個男生吧，此中一個曉得那男生喜好另一個，以是一向都是冷靜喜好，但她就特地去奉告男生喜好的阿誰女生，她好朋友也喜好阿誰男生。”

顧雙雙話音剛落，楊洛開朗的笑聲在前門響起。

顧雙雙喝了兩口奶昔，看向林軟：“不說這些了，我好累啊。對了軟軟，你來找我是有甚麼事嗎？”

她週末要上補習班，常日裡中午也不得閒，根基已經不回寢室歇息了，吃完飯就在坐位上趴半個小時，然後開端刷習題。

李曉薇解釋：“哎呀，我們初中又不像你們長禮是重點高中，題目甚麼的必定都是教員本身出。我們初中教員很隨便的，偶然候小考啊，就是拿市道上買獲得的那種牛皮卷影印了給我們做，但是有些試卷周邊小書店也冇有買，要去書城才氣買，胡雨濛就是特地去買了提早背答案。”