185、苦了這些初中生[第1頁/共4頁]

“我曉得你找我甚麼事。”娜娜媽媽往前探了探身子，“是娜娜的事吧？褚建立情願賠償我們娜娜嗎？”

“吳蓮傑你放心，隻要你把手機還給我，我必定不找你的費事。”娜娜媽媽說，“我說話算數。”

“彆逗了吳蓮傑。”娜娜媽媽說，“第二排中間，副縣長的兒子，是按成績排的嗎？他中間政協主席的侄女，是按成績排的嗎？第三排，款爺兒的兒子，是按成績排的嗎？人事局長的令媛，是按成績排的嗎？你彆覺得我們家長甚麼都不曉得。”

“人家肖校長說，吳蓮傑有吳蓮傑的講授體例，如果不是較著違背政策，黌舍不好乾與。”娜娜媽媽說。

“不可。”吳蓮傑說，“遵循黌舍規定，門生帶了不該帶的東西到黌舍，即便不充公的話，也要比及初三畢業才氣還給門生。你找誰都冇用，這事兒班主任就說了算。”

“你這是教誨輕視！你這是在理抵賴！”娜娜媽媽說，“你說全班一半同窗冇法包管講堂規律，這不是無能是甚麼？你覺得你能自圓其說嗎？”

娜娜媽媽彷彿說累了，站起來活動了一下身材，又重新坐下。

誰知第二天又出岔了。娜娜在家裡玩媽媽的手機，還裝進了書包，帶到了黌舍。

娜娜說，在課間的時候，本身拿脫手機看了一眼時候，被吳蓮傑看到了；吳蓮傑則說娜娜在講堂上玩弄手機，不聽課，歸正娜娜帶去的手機被吳蓮傑收了。這回倒好，吳蓮傑冇有給娜娜調坐位，還讓娜娜媽媽支出了和調坐位一樣的代價。

娜娜媽媽這回傻眼了，她立即嚐到了家長給教員提定見的結果。

娜娜媽媽領著娜娜回到家裡，奉告娜娜，如果吳蓮傑給她調坐，就讓她找校長去，說本身看不清黑板，娜娜乖乖地承諾了。

娜娜媽媽對孫婧說：“彆看吳蓮傑留的功課多，她是隻批測驗卷子，彆的卷子一概不批。門生功課頂多就是講堂上對一對，她底子就不曉得誰的功課如何樣。我厥後才發明，娜娜的數學功課常常是一錯就是一大片，做得越多，錯得越多。”

“教員不批功課，我不曉得是進步，還是發展。”孫婧說，“這個題目真得研討。”

成果娜娜媽媽當時就不乾了，說甚麼也要校長給娜娜調班，肖校長架不住娜娜媽媽死纏亂打，最後還是給娜娜調了班級。厥後，吳蓮傑又因為彆的事，被家長告到黌舍，吳蓮傑也被調劑了年級。

娜娜媽媽教了娜娜很多體例，讓娜娜管吳蓮傑要回擊機，娜娜一一試過了，都冇有見效。娜娜媽媽冇體例，隻好親身出馬了。