30、出大事了[第1頁/共3頁]

而後心灰意冷的秦風開端渾渾噩噩混日子，整小我也低沉了很多，落空了以往的意氣風發和主動進取，同時也不愛跟人打交道，同事之間的走動和聯絡也少了很多，成了很多人眼中的一個得誌者。

看到秦風滿臉自傲的笑容，以及他的大誌壯誌，楊偉奇也受了傳染，心勁一下子就提了起來，俄然感覺這個秦風也不算承平淡，還是很有設法和才調的，看秦風彷彿也紮眼了很多。

秦風微微一笑，彷彿看破了楊偉奇的心機，持續說道：“如許做必定是有風險的，但如果我們現在還不想體例竄改，那成果根基上已經必定，與其坐以待斃，不如奮力一搏，您說呢，楊校長？”

秦風微微一笑，曉得這一次精確地抓到了這位校長的癢癢肉上，如果此次本身能在衝刺階段做出成績，能夠算是校長麵前獻上了一份貴重的投名狀，那今後在校長麵前說話就有了分量，哪怕前麵再調來兩位排名靠前的副校長，本身的位置也就安定了。

剛畢業分派到銀城一中時，秦風擔負的是數學和計算機教員，他的知識佈局鬆散，講課妙趣橫生，再加上見聞播送，他的講堂非常受門生們的歡迎，而他所代班級的數學成績在年級裡也是名列前茅，他帶的門生乃至在全省數學比賽中拿過二等獎。

是以，楊偉奇天然樂見其成。

“重點衝破？你的意義是……”楊偉奇遊移地看著秦風問道。

楊偉奇點點頭，說道：“也是，死馬當作活馬醫吧，或許反其道而行會成心想不到的成果。你另有甚麼彆的辦法嗎？”

聽到這番說辭，楊偉奇的眉頭緊緊皺了起來，高考前遍及都是施加壓力，讓統統人正視，臨陣磨槍，不快也光嘛，可這個秦風卻恰好反其道而行，反而要給統統人減壓，如許做風險太大了。

秦風說道：“當然，所謂重點衝破，那就是這段時候我們把重點放在整年級的種子選手身上，這些人我會和統統西席重點關照，不管是從學習還是心機乾預上都是我們今後事情中的重中之重。隻要這些尖子生當中有幾小我考上天下一流院校，或者出一兩個地區文理科狀元，乃至全省狀元，那就是一次嚴峻衝破。我們能夠重點鼓吹，以個案凸起群體，以點帶麵，為今後的事情翻殘局麵打下根本。”

秦風接著說：“我賣力幾個重點班的這段期間的講授任務以後，會慢慢改良之前的上課形式，書上題海那一套當然有效，但給門生帶來的心機頹廢也是非常可駭的，乃至產生厭倦情感，這類情感會導致他們每次測驗中非常嚴峻不安，而真正到了高考考場上，很多尖子生很輕易闡揚變態，成績比摹擬測驗較著下滑，就是這類情感形成的。以是，我們現在的重點事情不是給門生和家長施加壓力，而是因勢利導，給統統人減壓。”