第186章 鏡頭在呢[第1頁/共4頁]

“如何會呢，我如何能夠因為這教誨他呢？

“段遇，阿誰，你說的是真的麼？如果能夠步隊作戰的話，你是不是能夠幫我們停止教誨？”

“你跟我出來一趟。”

要麼四人。

但當他在最後安然區內麵對幾所直屬中學步隊的包夾時，他就在想，都在這最後安然區內了？

在開初的時候。

看到這一幕，趙婷婷主動站了起來，替段遇說話。

麵對把本身奉為大神的同窗們，撒著嬌的女同窗們，包含那些曾經罵了本身，對本身黑臉，現在舔著臉奉迎本身，內心卻在罵本身的男同窗們。

誰叫段遇已然成為了勝利者呢？

還是顏值身材聲音都賞心好看，並能夠看重本身這匹千裡馬的伯樂。

現在，潘小蓮與段遇是勝利者。

也從冇有人質疑過為甚麼冇有單數步隊的形式。

將本身的經曆分享出來。

他並冇有想到太多。

“我也想要被教誨。”

“鏡頭？”

也有能夠純屬是大數據顯現這類形式更受玩家喜好。

“甚麼時候放出去的？”

現在，又連成績都比不上段遇了。

在你們內心，我是那樣吝嗇的人麼？再說，這不鏡頭在呢麼。”宋思詩冇想到這纔多久的工夫，本來在班上不受待見的段遇，立馬招攬了這麼多忠厚信眾。

“如何分派資本，對於分數該如何棄取，讓誰拿更高的分數。

曉得鼓掌鼓累了，纔有人發明宋思詩在課堂門口站了好久，好似第一個帶頭鼓掌的，也是宋思詩。

“那你們先聊著，我把位置讓出來。”

陳佳佳一向在重視趙婷婷的行動，本來她倆就是班裡女生中的數一數二，排名一上一下，這潘小蓮異軍崛起先行一步了，那她就必然要來爭這個第二。

冇有甚麼三人，五人，六人，七人。

陳佳佳舉手發言道：“我曉得了，四人組隊，如果後進一人，那便成了穩定的三角形。”

“成績終究都會是算小我的，比方三小我，如果此中兩小我乾係好一點，忽視了第三人，那麼三角形穩定乾係缺了一角，會傾刻轟塔。”

而課堂裡的同窗，全都目不轉睛，乃至比聽課還要當真的聽著段遇的講說。

她隻是不想讓本身的保送呈現任何不測。

兩個尖後代生的行動，立馬引發了班裡其他門生的存眷，管他之前是不是討厭段遇，是不是偷偷說過他好話，給他使過壞甚麼的，都在現在厚著臉皮圍了過來。

從他們聽來的黌舍能夠會在今次統考實施的新考術的風聲中得知段遇是發起者，又有勝利的案例呈現，那麼何嘗不直接找他這個已經勝利的勝利者呢？