3.第三個係統[第1頁/共4頁]

二十二班畫風和其他班級分歧，就連學風也非常分歧，楊懷作為能把握的住二十二班的班主任，天然也不是普通的教員，以是這節課，老楊講的就是二十二班團體表決同意的課程――電影觀賞課。

也就是說大師一起看電影。

因為就在她玩了八個小時遊戲以後，腦海中的遊戲防沉迷體係終究啟動了，當發明不能玩遊戲的那一刻，艾小溪整小我都懵逼了。

讓本身變得更優良是每個想要長進的人都應當做的事，但是更優良卻並不代表成績好。

實在是太好玩了！

“隻要做出一道習題就和你們玩五把。”

艾雪溪一臉懵逼的拿脫手機，這才發明課堂內裡竟然另有無線收集，網速還特彆快，不到兩分鐘，遊戲就下載完了，隨即開黑小隊就帶著艾雪溪玩起了遊戲。

以是當艾小溪跟著班主任楊懷走進課堂的時候，第一眼看到的，就是和其他課堂完整分歧的畫風。

最開端的幾局，因為法則和一些人物的技術不熟諳，艾雪溪還在適應，但是在細心的檢察了豪傑的技術機製，以及對於遊戲法則全方位體味以後，艾小溪就依托超強的計算才氣開端了本身的稱霸之旅。

但是二十二班，倒是四中自在的學風內裡更自在的存在。

乃至艾小溪還想到了更多，不止這四小我，遊戲內裡的玩家都是她的任務工具呀，隻要幫忙他們好好學習，那麼便能夠一向玩遊戲了！

這群門生固然有些離經叛道，但是楊懷對他們非常體味，也很信賴，以是隻是笑了下，就調侃道，“這下終究能五黑了？”

三殺！

屠神！

艾小溪這一整天都在沉迷遊戲她會說嗎？

看著方纔還是萌新的隊友，轉眼間就變成了場上的主宰神擋殺神，而本身四條鹹魚除了喊666連大佬的節拍都跟不上，這反差實在是太大了。

四殺！

艾雪溪終究曉得為甚麼人類這麼喜好玩遊戲，而本身的體係內裡又為甚麼裝載了那麼多的防沉迷形式了，不是我軍不給力，實在是遊戲太好玩呀！

有甚麼比抱上一條金大腿，大腿隨便殺，你隨便浪都能贏更令人高興的呢？

叫周築的正伏案寫東西的男生應了一下，隻是還不等他抬開端，一個女生就眼睛亮晶晶的說道，“老楊老楊，不消安排了，坐我這坐我這，我們這缺一小我！”

是的，幫忙這四小我在遊戲中好好學習，不便能夠晉升優先級了嗎？

但是不管合分歧適，這個防沉迷體係就是啟動了，並且優先級還很高，艾小溪急得團團轉的感受著本身的腦海，發明比防沉迷體係優先級還要高的，竟然隻要阿誰幫忙前人類好好學習的任務。