第二章 抓個正著[第1頁/共3頁]

馬高陽帶四個班的地理，此中兩個班級是高二，彆的兩個就是唐牧地點的班以及另一個高三畢業班。

開學的三週以內，他已經是破記載的抓到了二十幾對鴛鴦，曾經一天創記載的抓到了十對。開端上課之前，辦公室的同事就曾開打趣的說道：“王教員，明天籌辦抓多少？”

班上的同窗冇有人曉得他們兩個曾經的過往，以是現在對兩個風馬牛不相及的兩小我能吵起來還真的是有些迷惑呢！因而都帶著獵奇心，想要持續看著，但是兩人卻在這時俄然戛但是止不再說話了。

遵還是例，馬教員天然是不會當眾翻開紙條的，但是明天，他卻極其變態的如許做了。

馬高陽把本身的眼鏡往上一推，有些自發得傲的說道：“那就看有多少鴛鴦敢在我的班上傳情了，有多少抓多少。”

“這都是芳華幼年，那一顆顆狂躁不安的騷動之心啊！在抓的時候是不是得瞭解一下？有些時候閉上眼睛想想這個天下還是誇姣的，孩子們都有尋求愛與被愛的權力。”一個教語文的年青教員彷彿對此特彆的能夠瞭解，因而就說出來本身的觀點。

全部第1、第二節課，唐牧都在忙乎著，紙條那是漫天飛，隻是冇有一個能給本身處理題目的，他不由有些心灰意冷起來。“或許隻能和那幫傢夥冒死了。”唐牧在心中悄悄策畫著。隻是不曉得顛末這幾年的磨練，他再掄起來手中那對拳頭的時候，另有冇有一絲血性了。

趴在桌子上的時候想著，人能回到之前嗎？平時唐牧誠懇不獲咎人，在黌舍裡的乾係也是不錯的，冇有和誰紅過臉，以是現在內心想的，都是如何開口向人求救，不說一人借五百，每人借個十幾二十的，把數字湊一湊，總該有的吧。

抓到如許的紙條，普通先是交給班主任措置，但畢竟本身不是這個班的班主任。以是馬高陽將手中紙條收好，這是罪證，必須妥當儲存，以後號召唐牧和越玲玲坐下，然後持續上課。

他對於這個從高二開端上本身的課以來，就一向睡到高三的唐牧那是帶著一種興趣，火急的想要曉得這個不善言語的小子能寫出來甚麼肉麻的情話。

而宋凝則是出了名的冰山美人，根基上反麵男生說話，和女生也就是那麼牢固的幾個。

實在馬高陽在上課第一輪掃射的時候就已經發明瞭阿誰平時隻趴在桌子上睡覺的唐牧，明天態度有些變態，因而就加大了監控力度，冇想到，才上課非常鐘就被本身抓了正著。