第1225章 孩子們·成長（1）[第1頁/共3頁]

以是，小魚平時上學不管早去和晚歸，還是不愛和同窗們打交道，實在究極啟事，一向是因為他想要粉飾本身和彆人的分歧，那就是他身有殘疾的究竟。

從上小學一年級的第一天開端，小魚就成了“彆人家的孩子”，“優良”的代名詞，不管哪門功課，老是能獲得最好的成績，在班級裡經常被教員嘉獎，但是對比他學習成績的優良，他的脾氣卻顯得非常另類――他寡言少語，下課不愛和同窗們玩耍，上學老是第一個到，放學老是磨蹭在最後走，固然因為長得標緻很受女孩子們的歡迎，但是他卻並冇有甚麼朋友。

然後小魚在短短的二百米賽道上摔了5次。

阿誰被小金揍的男孩子固然比小金高，但也冇推測偷襲，被小金打了幾下就開端呼朋喚友，大呼道：“這是小瘸子的姐姐！揍她！”

小金和小魚最大的分歧是，她比較冇腦筋，比較打動不計結果。

小金眼中的肝火澎湃而上。

“你們幾個！竟敢欺負我弟弟！”小金固然平時很嫌棄小魚奪目算計，打她小陳述，老是和這個弟弟鬥來鬥去，但那都是內部衝突，對外還是很分歧，以是一看到有孩子敢這麼欺負本身的弟弟時，刹時火氣就上來了，擼起袖子二話不說上去就揪住一個比本身還高的男孩子摁在地上就揍。

某一天，小魚放學後在足球場上圍觀高年級的孩子們踢足球，內裡白衣服步隊的隊長恰是二年級的韓念，韓念之前和他一樣外向文靜，不愛說話，但是自從上小學後插手了足球隊，他便像是魚兒找到了大海，整小我都開端精力煥建議來，像變了小我一樣，披收回燦爛刺眼的光芒，小魚看在眼裡，內心很戀慕，他感覺韓念哥哥一向很喜好活動和各種球類，以是插手足球隊讓他更優良，而本身之以是還被欺負和諷刺，隻是還冇有找到屬於本身的六合。

從一開端的文具莫名喪失到走在走廊俄然被絆倒，從功課被撕到去衛生間被潑墨水，那些孩子們的表示越來越變本加厲，他試圖抵擋，但是每次都會遭遭到更多的校園暴力。

他小小年紀，卻心機細緻，思惟成熟、老氣橫秋，一點也不似哥哥姐姐那般活潑，通過幼兒園幾年就垂垂明白本身和彆人有所分歧，因而他將本身封閉起來，除了和韓念哥哥另有小金姐姐在一起時會不管不顧，在黌舍一向謹慎翼翼，粉飾本身的題目――天曉得他為了這些“普通”，做了多大儘力，比如教員讓他第二天朗讀課文，那麼他必然提早一天早晨就當真預習，直到幾近能背誦下來纔會放心，再比如郊遊活動和體育課，他總會以各種來由不去。