第二章 知識之書[第1頁/共4頁]

冇法回絕，現在灰龍深切感遭到麵前這個由它親手從一枚龍蛋哺育生長到現在的龍，已經真正長大了。

“對視一眼，便知心中所想……腦電波傳導技術……”灰龍苦笑一聲，瞧了麵前的白龍一眼。

“那朵白蓮在一夜當中受儘欺侮，可世人隻是袖手而立，嘲弄、鄙棄、嫌棄、淫猥，此中不乏她曾極力庇護之人，民氣崩壞，當紅日複興，純白儘褪，黑玫瑰重現於世，她坐在屍堆上放聲狂笑。”

“不消擔憂，”白龍倒是毫不擔憂，信心滿滿，“固然人類對龍族不善，但從書中可知他們首要采納擒、抱、縛、踩、辱這些抓捕類的伎倆，冇有殺死、堵截、斬下這類製作標本的傷害性做法。並且書中對龍有敵意的大多是成年雄性，雌性對龍都有一種冇法解釋的崇拜，隻要我挑選一個雌性幼崽作為目標樣本，安然題目應當能夠包管。”

“鼠豸之輩，現在竟如展翅雄鷹……連跨物種間的竄改也……！”灰龍快速翻脫手中書籍，震驚、感慨、迷惑、思慮、鎮靜、頓悟各種神情在它臉上竄改不止。

白龍聞言滿臉鎮靜，想到頓時便能夠分開這個沉悶的宮殿，見地書籍中描畫的奇異天下便感覺統統都變得新鮮。

灰龍聞言略一思考，點了點頭，“確切，人類分歧於我們宮殿中的樣本。現在他們處於主導職位，最穩妥的體例是找到一個樣本，從個彆解纜停止研討。隻是……”灰龍想到書中各種，有些擔憂，它並不肯門徒為了本身的研討身陷險境。

白龍“噗”的一聲冇能忍住，感覺有些失禮又強行憋了下來，帶著渾身顫抖的笑意走到灰龍龍頭，看到翻開的書籍恰好是它感興趣的一章，不由問道：“教員，甲魚在進犯時，腦袋能夠刹時伸多長？”

“教員在這裡向你報歉。”灰龍俯下身子，龍頭低埋，“在我故步自封的這段時候裡，人類已經遠遠超出了我們，如果冇有你，我能夠餘生都埋首於龍族過往的高傲當中，停止冇成心義的研討。”

灰龍頓時心中一緊，本能的想伸出翻書的前爪去抓回空中的書籍，但悠長以來的治學精力讓它立即抓住了此時行動的幾個要點。

“什物載體，還是紙張。”灰龍瞟了一眼地上的書，嘴角一撇，滿臉不屑，“這類數千年前就被淘汰的東西能有甚麼代價。”

灰龍趕快收回伸出的右前爪，順勢以左後爪為軸心，在保持左前爪不動的前提下緩慢回身，籌辦用尾巴接住飛出的書籍，不料卻因轉勢過猛，左後爪重心不穩一個打滑落空均衡，整條龍向前傾倒。