Chapter074[第1頁/共2頁]

光陰光陰，請你稍等。

明天備紙巾=w=

分離分離，老是話題。

不說要走，有力挽留。

【分離・濃情卻淡抹】

我俄然想起了前幾節的語文課上，冰花曾開過如許的打趣：我們起鬨讓他用rap唱白話文，他說――這幾篇課文分歧適，必修三有合適的，隻是當時候還不曉得我有冇教你們哈！你們還不知聽不聽獲得呢！我們笑說，教員會教我們的，不然就把教員抓返來唱，不然就現在唱呀！

我們濃情，卻隻淡抹。

這boss非常殘暴，每小我都苦不堪言，但是冇人能夠幫你，還要防著彆人捅你一刀，跑到你前頭去了。

我很喜好經濟政治，因為我是財迷，帥哥教員的啟事也有一部分。不要說甚麼“教員領進門，修行靠本身”，這是在我們有同一個教員的前提下才建立的。教員脾氣與上課體例對我們的感化，小時候最較著，長大了會漸漸減弱，但這是一條反比例函數，不管如何，都不會與“0”重合的。我聽過一句話：學做學問先學做人，學會教書先學師德。

這場戰役如果勝了，壓歲錢必不消說，光是那些讚譽、嘉獎就夠清閒一個暑假了。可如果敗了，怕是要和“彆人家孩子”一起悲苦一個假期了――特彆是新年，這不申明此後一年都不利麼？！

除夕到了，離春節還會遠麼？隻不過是在歡歡樂樂地領壓歲錢之前，我們還要打敗一個**oss――期末測驗。

但這節自習課――這學期最後一節政治經濟課，他的麵龐卻讓我感覺有幾絲愁緒。我有種不好的預感。

如夢如醒，天涯天涯――我不知腦海裡為甚麼會蹦出如許兩個毫無乾係的詞，隻是如許的詞語，讓我的不安又蒙塵幾分。

翻著政治書，幾頁便感覺無趣。語文教員冰花有一句話說得很對――理科為甚麼要背？如果教員教得好你學得好，天然就會在你腦海裡。以是我除了汗青，其他理科根基都是看看就過了，特彆是現在有種不安的感受，要背也背不出來。我看幾頁就昂首看看四周，能夠瞥見帥哥教員在全班繞了一圈又一圈，他看著我們每一小我的目光彷彿有種不一樣的豪情。

大附中的測驗體例有些奇葩，但是讓彆校的孩子非常戀慕。大附中是會提早兩三個禮拜考掉兩科理科的，好讓我們有充分時候複習剩下的六科。此次我們剩下的理科是政治。

帥哥教員是我見過最暖和的教員，也說過我最喜好的“謙謙君子，溫潤如玉”的感受在他身上完美表現。他總有種江南細雨的感受，但是笑起來卻讓人感受像是個好天。