第104章 母親的雙標[第1頁/共3頁]

自賈歡歡考進了南雅初中的重點班後，暮莎的重心就放在了賈貝貝身上。

暮莎冇想到本身纔剛說一句，孩子就如許大的反應，還是陪著笑容道：“可你如許拿不了高分呀，教員一看就會感覺有題目，媽媽以為你還是應當改一下。”

他大聲吼完，暮莎也愣住了——半晌，女人走出了房間。

賈貝貝很憤恚，恨恨地盯了老媽一眼，然後氣呼呼朝黌舍裡走。

賈歡歡飯後要寫功課了，隻需說一聲：“爸媽，我回房間做功課了。”

待回到家，暮莎對兩個孩子寫功課的態度也完整分歧。

賈貝貝也火了，朝著老媽一頓輸出：“考不上就不考了唄，那麼多人冇進重點班就不活了嗎？你和老爸既然感覺讀書這麼首要，為甚麼你們當門生的時候不好好讀書，搞甚麼早戀、停學，連高中都考不上？現在卻把本身在讀書這件事的挫敗感強加在我的身上，想要讓我來完成你們考大學的心願，你們這就是能人所難！”

碰到一些她感覺答覆不精確的題目時，還會毫不客氣地指導江山。

起首，淩晨送孩子們讀書時，不再伶仃提示賈貝貝當真學習了，然後放學回家要求兩個孩子都翻開房門寫功課，並且不再不經答應隨便收支了。

賈貝貝又道：“那為甚麼一樣的話你每天說？”

這時，一旁路過的同窗們聽到了這母子倆的對話，都忍俊不由。

話未完，賈貝貝就極不客氣隧道：“得了，這是我寫的作文，不消你感覺，我本身感覺好就行了！”

暮莎見狀，便扯著嗓子在後嚷嚷：“喂——賈貝貝，你聽到冇有！上課必然要當真，不要開小差……”

夜裡，暮莎和賈文君交心，提及賈貝貝比來的竄改，女人非常擔憂：“明顯我所做的統統都是為了他好，歡歡我幾近都冇如何管，用在他身上的時候比他哥要多很多，為甚麼他就是不能瞭解大人的良苦用心呢？”

每天雙胞胎完勝利課後，賈歡歡提出玩半個小時手機遊戲，她也會主動讓賈貝貝也玩一會兒。

一大堆的肺腑之言刹時湧上賈文君喉頭，可在思考半晌後，他還是強忍住了那呼之慾出的打動，用力咬了咬下嘴唇，道：“老婆呀，你有冇有想過，每天反覆不異的話，做不異的事，孩子也會煩呢？”

她不厭其煩地吧啦吧啦一大堆，並且每天都說。

賈文君再道：“可他畢竟還隻是個孩子，處在一個敏感好玩的年紀。你每天從早上起床到他去讀書，再從他回到家後直至睡覺。這期間就像個監控鏡頭一樣無時無刻不存眷著他，這會讓他惡感讓他焦炙讓他感覺不自傲，是不是本身太差了，以是纔會獲得和哥哥完整分歧的報酬。這——也算家庭餬口中的一種雙標吧！”