第六十七章 策論之難[第1頁/共4頁]

看了無數道策論題目以後，唐寧也逐步的認識到一些事情。

第一道題問的是如何治水。

唐寧就是阿誰例外。

八股文培養了一大群思惟僵化、不知變通的讀書人，將科舉取士的軌製引向死路，固然在這個時候，八股文還未呈現，但陳國科舉，也呈現了一些牢固的形式和套路，或者說是和前人分歧的岔路。

唐寧不是水利專業的，對此有所體味，但卻並不高深。

他隨便吃了幾口，填了填肚子，便又看向下一題。

於謙是明朝的救時宰相，能當上宰相的，那裡有簡樸之輩，這首《石灰吟》，是他最著名的一首詩，也是他平生所推行的人生信條。這是真正的巨人，唐寧隻不過是沾了這位巨人的光。

走出貢院，遠遠的看到了四道身影在遠處等候。

策論共三題，題目普通在五個字以內，考生環繞題目，提出本身的觀點或對策。

前兩場的榜首，第三場如果落榜了，這丟人可就丟大了，還不如前兩場表示的平平淡庸……

男人寫閨情賽過絕大多數女子，這纔是真正的禽獸。

又看了一會兒書，便直接洗漱睡覺，明天是最後一場，明天以後，就該好好的放鬆放鬆，睡幾個懶覺了……

唐夭夭想了想，問道：“他這一場如果還能得第一，就是甚麼元來著？”

策論乃是三場測驗的重中之重，想要成為解元，又談何輕易？

彭琛從內裡走出去的時候，唐夭夭就迫不及待的跑疇昔，問道：“如何樣，他此次第幾？”

想想還是算了，開掛就已經夠了，如果再拉攏考官……，做人還是要有底線。

水患的管理，最早能夠追溯到三皇五帝期間，大禹治水。

這道題問的不是治，而是防，關於這道題，他和孫神醫有過深切的交換。

但這裡的科舉，不管問的是甚麼策，先扯幾句賢人之言，稱道稱道當代先賢的豐功偉績，再稱道一遍當今君主的賢明神武，最後表一番忠心，勵誌要幫手聖上，做出一番大奇蹟，真正的策論，則是以廢話套話居多……

最後一道題是有關科罰和教養孰輕孰重的。

解元不解元的，他實在並不在乎，如果不是為了不讓小如悲傷，不讓鐘意絕望，不讓老丈人和丈母孃發明他是一條鹹魚，他現在應當在考慮如何發財，而不是坐在這裡測驗。

第三場結束以後，考官在肯定終究名次的時候，也會綜合考慮前兩場的成績，當然，這是在二者的策論表示附近，冇法棄取的環境下纔會采納的體例。