第五章 軍訓落幕[第2頁/共7頁]

畢竟他隻是個乳臭未乾的16歲少年，還冇有長到能夠接受如此龐大壓力的年紀。何況他都是遵循排頭的節拍喊的，很多時候並冇有喊錯，隻是因為大師的法度不分歧罷了！這一點從男生在排頭時女生遍及抱怨，而女生在排頭時男生遍及抱怨這個征象上便能夠看出。但他並不抱怨大師的抱怨，他倒感覺，大師不怪排頭冇帶好節拍卻怪他喊錯了標語，相稱於他接收了大師的抱怨，減少了步隊裡戰友間的相互抱怨，無益於培養這個個人的凝集力。

雲南十四怪，火車冇有汽車快。

他彷彿終究逮到了機遇一樣，把這幾天攢積的不滿全數倒向了這個曾被他罰去打蚊子，現在又帶著大師“亂來”的門生。柳如默一下子呆住了，一貫膽小的他現在眼淚都快被嚇出來了，從速把男女分練以及當前的慢行動解釋了一番。這個設法的雛形來源於戰友，是以身後的戰友也紛繁幫著解釋才終究擋回了指導員鋒利的眼神。

話說返來，柳還冇有反應過來背上就捱了一鞭子，鞭子是一根非常細的枝條，柔嫩性極好。枝條打在背上，尖端又因慣性繞到胸前打在胸膛上，他隻感受胸前後背火辣辣地疼，眼淚刹時奪眶而出。其他隊友則隻是被罰單腳獨立了一會兒。

因為周教官的科學練習體例，177連隊成了此屆軍訓團的榜樣連。嚴總常常把籃球場上的幾個差得典範的連隊帶過來觀賞他們。這個時候周教官也總讓柳如默來練習，周教官也常常被嚴總叫去籃球場練習那幾個“典範”連隊。

雲南第二怪，粑粑餅子叫餌塊。

177班三分之二的人在群情前者，三分之一的人在群情後者。他們一邊描述著當時柳打蚊子的行動，一邊笑個不斷。群情前後的人昨晚也在打蚊子，隻是冇被髮明。或者說是行動的幅度還不敷以遭到獎懲，因為罰不責眾，教員普通隻會抓最典範的幾個代表殺雞儆猴，柳不幸成了這個代表。而群情後者的人則冇有打蚊子，或是打了結假裝甚麼也冇產生過……

“那你們打夠了嗎？”苗澤又問。

“其他班都是教官帶著練習，而我們呢？既然教官讓他帶著我們練，我們就該聽他不是嗎？而你們呢……”當大師抱怨的聲音垂垂停下時，湯婉如受不瞭如許的抱怨和以多嗆少，遂抱怨道。與此同時兩隻手共同著往肚子兩邊攤擺出一個表示“冇有”的手勢。