三國帝圖

第103節 兵者2[第1頁/共3頁]

隻見蒲元一拉繩弦,然後放在羊群中間,然後回身就跑。

人皆有取巧之心,就連把握生殺的兵者將帥,亦不能免俗。

而這類手腕,凡是也是最峻厲最不得已的手腕。

……

兵家又雲,知己知彼。但是知彼輕易,知己難。世人都道是知彼難,豈不知知己更難。若能知己,若能把本身的上風儘量闡揚到極致,闡揚到最大,則勝利不太輕鬆事爾,就算是失利,也不過是勢窮力儘,運氣不濟罷了。

“主公,遵循主公叮嚀的,眼下這個手雷根基已經定型了,正要去稟報主公,讓主公看看結果如何。”黃承彥彙報導。

“以長安換校長大人的命,有何不成,莫非曹昂還算不過來這個賬嗎?”

力量不到,統統都是虛妄。

中國自古就有求師出馳名的做法,其目標外看是爭奪民氣,在其內則是求心安理得求免罪告寬恕。

即便是名將,即便能做到用兵一心,如臂使指,亦難以包管百戰百勝,常勝不敗。

“不好,加了釘子,火藥的分量就得減少,爆炸的能力就會降落。”劉洪反對道。

有點兒像小號的保齡球。掂了掂重量,大抵有半斤多重。

“這個院子不大,不過比較僻靜。小的實驗就在內裡做了,動靜大的,那邊開了幾個山洞,都是在山洞裡做的。這個手雷的實驗,還是得在山洞裡比較可靠。”

不一會就安排伏貼,幾頭山羊綁在山下。

“身在局中,不免一時難以看清,但是本身安危倒是不得不虞。噓,好了,龐龍來了,要上課了。”

過於尋求詭道,就會失了底子,或者能幸運得一時之勝,最畢恐怕仍難逃失利的運氣。

“找個處所嚐嚐結果吧。”

“不如我們在這手雷裡加上一些釘子之類的,想必殺傷力就會大增。”蒲元發起道。

都說兵者詭道也,實在那不過是想要討巧罷了。

“好。主公,這邊來。我們在這前麵專門開了個門,前麵另開了一塊園地,專門供來做實驗用的。”

“奶奶的,這兩端牲口命還真大,這都能活過來。”黃承彥奇道。

其彆人則全都被這手雷的能力給嚇住了,一時都不曉得說甚麼纔好。

“子明有些強辯了。若曹昂能再對峙半晌,西涼軍定然能大肆渡河,益州軍定然毀滅,校長大人難逃一死。”

結果還不錯,劉璋表示對勁。

然後門生們個人起立,向夫子施禮,禮畢落座。

劉璋想了想,“如許吧,釘子不能加,不然要麼得減少火藥分量,要麼要增加手雷的重量,都分歧適。大師看,這手雷上麵專門留了紋路,縱橫皆有,其目標就是為了讓彈殼在爆炸的時候,分裂成彈片以構成殺傷力。我們隻需把這個縱橫的紋路加密一些便可。”(未完待續。)

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