第59節 捭闔7[第1頁/共3頁]

龐龍以是要拋出建黌舍這個題目，一來是不想袁紹再多膠葛本身，二來。也是想引袁紹和曹操唱對台戲。既然冇體例拆皇家學院的台，禁止不了曹操建皇家學院，那就給皇家學院就近找個敵手。

兗州現在情勢兩分，北邊的，大部分是呂布的地盤，南邊的是曹操。北邊緊挨著冀州，以是曹操纔會顧忌袁紹插手兗州。若袁紹援助呂布，曹操就比較難受。

袁公於天子事上，已先失一局，此事萬不成再有貽誤。切切。”

“袁公，大漢皇家學院的牌子一立，怕是稍有才乾抱負者。都會簇擁而至。河北河南，近在天涯，小子深為袁公憂愁。隻看曹賊運營之深遠，袁公實在不成不虞。為袁公計，莫若搶在曹賊前麵，先在河北立一學府，陣容造足，使得天下鹹有與聞。若能如此，則或可稍稍搶先曹操一籌。不然，關東才俊。儘歸曹賊矣。

“我師亦不過戔戔凡人，能有多大能為？益州有本日，全賴成都學府。益州高低，不管官民，有才識者，庶幾無他，幾全出自成都學府。此即小子所說的，求遠不如求近，求人不如求己。袁公可還知，曹孟德之大漢皇家學院，不日即將建成開學否？”

“紹忸捏，竟為瑣事纏身。不得與聞，若非先生提示，紹竟不知何日方知？”

又聽龐龍說曹操要建甚麼皇家學院，更是心頭劇震。

袁紹見說不動龐龍，隻能歎而為憾。

進入曹操治下的兗州，就會發明，和呂布治下的兗州，較著有所分歧。

“袁公求賢若渴，禮賢下士，雖古之賢人不能比。但是，求遠不如求近，求人不如求己。袁公可知，益州閉塞，何故有本日之盛？”

臨走的時候，龐龍交代老餘。要運營扶植好逢紀這條線，要把逢紀培養成益州好處的代言人。平時，益州過來的緊俏貨色商品，能夠多與他些，好處捆綁，由不得他不為益州說話。

袁紹現在已降服了視覺上的不適，越看越感覺龐龍可兒。袁紹現在看著龐龍，就像是看著一個閃閃發光會顯靈的佛像普通，真但願能天長地久的具有。

單說龐龍一行，一起南下，過朝歌，由延津渡度過黃河，進入兗州境內。

又比如此次，呂布趁曹操出兵徐州，和陳宮張邈等，裡應外合剿襲兗州，成果曹操回師今後，竟然垂垂的穩住了陣腳，頓時就要反攻倒算呂布了。呂布剿襲兗州，占儘上風之下，估計頓時又要被翻轉。

不說袁紹醒來後，得知龐龍分開後追悔莫及，也不說他告急調集世人，研討如何建立學府，如何練習軍隊對於公孫瓚的白馬義從，如何暗助中原諸侯共抗曹操。