第九百九十四章 大唐的精英教育[第1頁/共4頁]

逗留該地的時候，李軒觀察了安慶，並召見了皖北道以及皖南道的兩道初級官員、聽取他們的事情陳述！

而免學費的師範生，實際上就是一種委培生！

當然了，學業優良的貧寒後輩，老是有虐待的，獎學金就是為了學業優良的貧寒後輩籌辦的，並且獎學金遍及設置的比較高，禮部明文規定，各黌舍按照各自的環境，必須出台獎學金軌製，而原則上，免費退學的門生不得少於百分之五！

畢竟當初大唐辦師範黌舍，就不是為了培養官員，而是培養教員，你既然想要占用教誨資本，然後不當教員還跑去當官，天然是需求支出代價的。

各種水利設施，移民屯墾等等，都是對農業的攙扶，並且這類力度是非常大的。

道理非常簡樸，如果培養十個門生需求支出一百兩銀子，那麼就讓此中三個門生出大抵七兩多銀子，五個門生出十五兩多，湊出一百兩後，剩下的兩個門生就能夠免費了！

但是現在，他們倒是看到了彆的一個機遇，那就是去報考師範！

比如說免學費門生，畢業後就需求擔負起碼五年的教員，擔負五年教員後，便可獲得直接報考會試的資格，如果冇有信心通過會試，也能夠去報考國子監或者金陵大學，或者直接照比舉人的身份，插手各省停止的官員測驗，通過後便可在省級或以下處所衙門機構任職。

兩天後，聖駕分開安慶，持續慢悠悠的東進！

彆的不說，海內移民屯墾的財務預算支撐，就是高達千萬兩！！

中學的話，即便是小地主，小販子家庭也會感覺非常吃力了，因為中年的一年學費達到了十多兩銀子。

一個千萬兩，就足以證瞭然大唐王朝對於農業的正視。

當然了，你有錢也能夠公費，但是學費根基和上國子監大學持平，一年下來得一百多兩銀子！

而現在這幾所師範黌舍的出色成績，幾近是吸引了全天下士子的存眷！

形成這類啟事的環境很簡樸，大唐王朝到處都需求用錢，而財務窮！

假定落第了，那麼再報考這兩所大學唄，學幾年後再去插手會試。

想要在一個還是以農業經濟為核心支柱的封建王朝裡，辦甚麼提高教誨，那是很扯淡的事，頂多就是等今後經濟生長起來了，漸漸的降落根本教誨的學費，辦更多的官辦黌舍。

歸正會試的時候要比國子監和金陵大學招生的時候要早一個月！

這個從二者的財務投入都是能夠看的出來，大要上來看，大唐王朝賜與了工貿易浩繁的稅收優惠，各種攙扶數不堪數，但實際上大唐王朝在工貿易的財務投入，倒是遠遠冇有在農業上的投入這麼多。