第三章 道人先生與五石散[第1頁/共4頁]

聽課的門生更加獵奇，他們生在富朱紫家，懂的天然比布衣百姓要多，對五石散早就心生神馳，常日裡老是見名流們服藥喝酒，絕代放達，蕭灑不羈……父母是孩子的第一任西席，在大師庭裡，父母一輩的名流纔是真正的第一任西席，他們的言行常常被孩童們仿照。看模樣，王家的名流們估計也冇少服藥。

霧氣逐步消逝，在陽光的暉映下不管人或物都有一種暖洋洋的滋味，彷彿從冬眠當中復甦，充滿生機。低矮潔白的圍牆上也被鍍了一層亮色，在叢叢經心修剪的小樹當中穿過，便是一個家屬最存眷的修建之一――書院。

書院教誨的多數是王氏後輩，這個期間民風比較開放，在外肄業或許還算鬆散，但在自家中，混在書院當中學習的女孩子還是有的。王凝之在和幾位兄弟簡樸酬酢過以後就禁了聲，細心的察看著書院的人或物。

停頓一下，孫襄掃視了一眼課堂內裡的人物，才緩緩從內兜中取出來一個瓷瓶，悄悄一晃，傳出沙沙的聲音。他的神采變得亢奮而出色，眼睛的聚焦也會聚到瓷瓶之上，幸虧他還未忘懷本身身為先生的職責，隻是聲音變得偶然而降落：“這便是五石散，服用它能夠長久地達到天人合一的境地，此乃何平叔所保舉的良藥秘方，服其一拈便可神入雲霧，以助……“

他的二弟王凝之竟一個健步衝了疇昔，在孫襄倒出五石散正要餵給小女人的那一頃刻，抬起腳踹了上去！

書院裡已經有了很多人，他疇昔以後就看到了本身的幾個兄妹，除了兄長王玄之以外，另有三弟四弟王渙之、王肅之以及幾個陌生的麵孔站在書院的前麵，冇有參與到書院講授中，而是和本身一樣來聽課，估計是書院校長之類的。

屋舍外盤亙的霧氣跟著太陽越升越高而變薄，直至消逝，冇有了霧氣的反對，陽光直刺刺地透過窗射進屋子裡，一時候課堂呈現光暗交叉的的兩極之景，孫襄一半身材沐浴在陽光中，讓人恍忽；另一半隱冇在陰涼中，跟著發亂的頭髮變得更加陰沉，如此戲劇的模樣並冇有影響他的報告：“清修之人以養氣，凝神為主，修形與服藥為輔，世人對此頗多曲解，以為服藥便是凝集元氣、抱樸守一之關頭，這是錯的，服藥很首要，但更首要的是人的修行之心，對大道長久的尋求……不過，養食之道並非不成取，通過外丹的服用讓我們達到方外無物的境地，引發沉思，更是不成貧乏。”

有了前麵歉收的喋喋不休，他對孫襄的初度印象並不好：不修麵貌，放浪不羈。才學必定是有的，這時候冇有電視冇有手機，中上層人士打磨時候的興趣便是讀書，不管誌怪還是經史，便是再如何故次充好，孫襄也是有真才實學的，起碼比現在的本身對此時的知識體味很多。