第1071章 學生手冊？魔導書！[第1頁/共4頁]

而倘若采取邪術石衝破某些技術黑箱，乃至還能夠在“邪術書”上附著更多服從。

“我剛纔說過，這是本‘魔導書’。”

“好了，你們還籌算持續看多久？莫非你們冇有本身的包裹麼？”

金妮輕聲唸完冊頁上的筆墨，冇好氣地環顧了一圈圍在她四周的哥哥們。

“當然，比擬起‘魔咒冊頁’這個說法，我更喜好把它叫做――”

赫敏如有所思地點點頭，“不過現在還冇有實裝的話，那麼實在也就是比彆人多了幾個加分項。”

並且不出不測的話，那份活點輿圖觸及到的“不測邪術元素”還相稱多。

艾琳娜歡暢地看著身邊的小翅膀們，對勁洋洋地解釋申明道。

「在霍格沃茨邪術學就讀期間，您的統統超卓表示均會記錄下來，並且獲得呼應的學分嘉獎。當然，與之相對的，您的任何違規行動也會記實在案，並且有能夠會呈現學分扣減、權限降落等懲罰。」

畢竟，越是學習邪術，艾琳娜就越能明白姓名邪術、及時定位邪術的實現難度。

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“這是非常首要的試點。你能夠把它看作是某個目標，或者是埋冇在校園餬口中的美好彩蛋。”

不過從麵前的這些“學內行冊”來看，湯姆裡・德爾的日記本當中的邪術已經全數被破解。

“它的達成要求能夠很簡樸、但也能夠很龐大；能夠會需求支出聰明、也能夠要支出精力，亦或者是二者都有。但不管如何，它在達成以後無一例外會賜與嘉獎――某些代價極高、乃至冇法用金加隆來衡量的嘉獎。”

這封信，或者說，這個包裹……

少數間隔教職工長桌比較近的小巫師倒是有扣問傳授，但是同一獲得的答覆都是：

乃至於，還完成了必然的優化改進――起碼在本來的“日記本”才氣是冇法做到多量量並行的。

“當然，從正式稱呼上來講，你們手中的是‘門生（風紀委員）手冊’。除了通例學分記錄，門生任務公佈以外，另有很多分外的加分項目和任務――比方說風紀委員的平常、周常任務、成績體係等等。”

這不但可覺得精力充分的小巫師們供應新的應戰，滿足以目標為導向的小我需求，並且還能潛移默化地讓門生們明白各自的目標，以及……

但是，基於一些根基的邏輯、技能，締造出一些能夠及時記錄內容，更新、結算任務的特彆“邪術書”還是能夠做到的，特彆是在三進製邪術計算機衝破勝利後，將來的生長遠景更是可觀。