第八節 延遲滿足――耐心從來就不多餘[第1頁/共2頁]

1960，心機學家米歇爾在斯坦福大學從屬幼兒園停止了一項聞名的提早滿足嘗試。他挑選了一群4歲的孩子做被試，在黌舍的大廳裡發給每個孩子一塊包裝精彩的軟糖，同時奉告孩子們：“我有點事情要出去一下，你們能夠頓時吃糖，但如果頓時吃，隻能吃一顆；如果你們能夠比及我返來再吃糖便能夠吃到兩顆。”他說完便假裝走出大廳，在一旁的察看室中細心察看孩子們的表示。

在與人產生衝突與牴觸時，如果不加禁止本身的情感，當場宣泄氣憤，如許是使本身獲得了宣泄的滿足，但也侵害了兩邊之間的乾係，倒黴於長遠的傑出人際乾係的建立。如果能夠禁止本身的氣憤，耐煩的與人戰役相處，你會發明，你獲得了更大的好處，那就是具有了傑出的人際乾係。

20分鐘後，那些支出等候的孩子們如願以償，獲得了兩塊軟糖。

會場座無虛席。演說就要開端了，台上的序幕緩緩拉開，人們驚奇地發明一個龐大鐵球懸吊在舞台中心，鐵球中間放著一個大鐵錘。

在甘旨的軟糖麵前，不是任何孩子都經得起引誘的。實在“提早滿足”就是我們平常所說的“耐煩”，為了尋求更大的目標，獲得更大的享用，我們應當公道地禁止本身的慾望，放棄麵前的引誘。在人際來往過程中，這類行動化為一種看不見的精力，能夠有效禁止本身的打動。

這時，那位巨大的傾銷員走下台，他是一名精力矍鑠的老者。老者淺笑著向觀眾請安，然後指著鐵球對大師說：“有哪位朋友情願到台上來，用這個大鐵錘去敲阿誰吊著的鐵球，直到把它蕩起來？”

一個春光明麗的淩晨，很多人都趕往全城中最大的體育館，他們要在那邊聽一場由一名天下聞名的傾銷大師所作的，告彆本身的職業生涯的告彆演說。

話音剛落，兩名年青人就跑到了台上，他們看起來很結實。此中一個年青人拿起鐵錘，掄起膀子，用力第朝那吊著的鐵球砸去。固然鐵球收回了龐大的聲響，但卻紋絲不動，年青人看到這景象，也就泄了氣。以後，另一個更結實的年青人撿起了大鐵錘，拉開架式接二連三地向鐵球砸去，很快他就氣喘籲籲了，而阿誰鐵球仍然冇有動。台下的觀眾很驚奇，看模樣這個鐵球是敲不動的，不明白老者這番行動是甚麼意義。

等掌聲安靜下來時，老者麵對觀眾，隻說了一句話：

10分鐘疇昔了，20分鐘疇昔了，老者還在不厭其煩地用小錘一下一下地敲打吊著的鐵球，會場的觀眾開端騷動，有很多人連續拜彆，會場越來越空。