第130章 化學老師[第1頁/共3頁]

不過對方發言時一口關西腔，名字裡“光男”的讀法也是日本式的。

跟從球隊前來關西的鍛練新垣和沙賣力打鍛練棒，帶領球隊停止內野守備練習。

而正處於調劑週期的投手福島一平，則在矢部的幫部下停止低活動量的投球練習。

“柳生教員好。”

“並且如許傳出來的球，二壘手是哈腰去接的，順勢直接就能觸殺跑者……”

“實在有的時候不需求站起來也能夠向二壘傳球。這不就能躲開敵手滋擾的胳膊了嘛。”

“你看是不是這小我。”

戰役學園棒球部的監督佐藤教員看起來絕對不會有甚麼棒球鍛練證書。

常盤貴誌本年進入了縣大會的大名單。曾經有三次出場。全數都是替補。

“以是他之前是職棒選手？”

劉光男以捕手蹲捕的姿式向遠處的護網傳出了一顆球。棒球呈平直的軌跡精確的射中了目標。

“以是說，戰役學園最後能一起打進甲子園實在首要靠的是投手的控球力？”

“看起來不到四十歲？有點關西口音的感受。”

“執教資格？按事理來講冇甚麼相乾規定，除非是……對了，你說的阿誰教員叫甚麼來著？”

劉光男聽完這些話，扭頭看了看身邊的常盤。

穿戴藍白相間球衣，意氣風發的柳生教員。看起來比現在年青很多。

體育用品公司的員工正拿著收貨的檔案讓一名西席模樣的男人簽收。

常盤身邊的另一名隊員問道。

“那作為回報，我來講講關於阻殺盜壘的心得好了。”

“劉備的劉。”

前一天打過號召的鳴尾濱高一年級的隊員常盤跑到李元讓身邊，幫著他一起清算地上的東西。跟著他一起的另有另一名之前冇見過的選手。

李元讓心想，這該不會也是留門生吧。

“柳生。”

對這一點李元讓有點胡塗了。

那是戰役學園援助給鳴尾濱高的新款發球機和打擊練習網。作為公立黌舍的鳴尾濱高棒球部已經好久冇有添置新的練習設備了。

“我們家之前是韓國人。”

名字的話題告一段落，一樣也是一年級的劉光男熱忱的和李元讓互換起擔負捕手的心得。

常盤他們幫李元讓清算好棒球。然後李元讓持續停止練習。

李元讓拿過手機，螢幕上顯現的是一名球員的小我質料。

很多曾經活潑於日本職棒的球員，比如保持著日本聯賽最多勝投記錄的某位投手，或者保持著日本海內最多安打記錄的某位打者。實在都是朝鮮裔日本人。