第2335章：動手1[第1頁/共2頁]

南宮勁看著這名鄭教員，一臉的奇特。

南宮勁彷彿還嫌本身說的不敷氣死那位教員似的，說道――

“如何，你也冇話說了對嗎？你也感覺南旭錯了對嗎？如果你真的這麼以為，我但願你能歸去好好管束南旭。起碼讓他明白甚麼叫尊師重教。”

校長：……

教員你曉得2立方分米是甚麼觀點嗎？就是我們常見的磚頭，約莫兩塊。一公斤重的鳥又是甚麼觀點呢？一隻雞約莫三四斤重，一公斤重的，就是一隻小雛雞。

那名姓鄭的教員說道：“南旭家長，南旭的試卷你也看了，我很想聽聽你有甚麼觀點。”

水的密度約為1000公斤每立方米，而木頭的密度在400到750公斤每立方米之間，我們臨時當這個鳥很聰明，找到了比較輕的一種，木頭的密度就遵循500公斤每立方米算。能夠得出：鳥的重量/木頭的體積-500公斤/立方米。

出題教員：……！！！

班主任：……

一隻小雞大小的鳥，叼得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗的木棒嗎？就算能夠，風對木塊的阻力，也會讓它直接從陸地上捲到海底內裡去。

南宮暖暖看了一眼南宮勁，見他淡定地看完，翻了一下卷子彆的處所全對以後，冇有任何臉部神采的又把試卷還給了校長。

鄭教員是個40多歲的中年女人，卻愣是被南宮勁看得紅了臉。

簡樸來講，就是如許的結論：如果鳥是一公斤重，那麼木頭的體積-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米。

一旁的南宮暖暖則是一本的端莊。但是內裡，她感受本身能笑成內傷。

你能夠會說你命題中的鳥大，比雛雞大小的鳥大多了。但是鳥大，分量也重，到時候它要叼的能夠就不是胳膊粗細的樹枝，而是像南旭說的那樣，得叼一根柱子出行了。我不以為一隻鳥能夠叼得動一根柱子。教員您說呢？”

南宮旭淡淡開口道：“這位教員，從剛纔你和南旭的班主任產生爭論我聽得出來，這道題是你的出的，以是你非常不對勁南旭對你的否定。南旭還小，冇有體例從科學的實際做出闡發，隻能從常態來闡發烏鴉喝水和鳥飛越陸地的可行性。但是我卻能夠很明白地奉告你一個關於浮力的公式。

鑒定結束！

它為甚麼就不能放心在這片陸地或者是那片陸地餬口呢？難不成這邊陸地餬口的母鳥是它外遇彆的一邊纔是它老婆？

如果你想讓一塊木頭載動一隻鳥，那麼需求合適一個前提，那就是――木頭產生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力。