第七十七章 爭鋒相對[第1頁/共3頁]

但是，趙威望又說話了。

他揮揮手，讓前麵的兩個教員也坐了下來。

看來，這個係主任很看不慣他啊，拚著黌舍的麵子不要也要讓他尷尬。

這話一出，班上的人已經習覺得常，同時又有點歡暢。

“第一，你說我冇有效黌舍的課本，那是因為我有其他的體例在講堂上利用，但期末測驗還是以課本為主不是嗎？以是我並不會丟掉課本。以是也並冇有違規教規一說吧。”

他們站一站冇有甚麼，如果讓這些外洋朋友站著聽課-----像甚麼話？還不是給我們巨大的禮節之邦臉上爭光嗎？

尹小天的意義很較著了。這些佛州大學的大夫代表團能夠來聽課堂聽本身講課，但是，他們必須站著聽。

他不會為了照顧這些國際朋友的麵子或者說為了本身國度‘禮節之邦’的牌子，而把本身的門生趕起來站著聽課，而把坐位讓給他們。

趙威望嘲笑道：“再一個，你的行動冇有遵循教規，尹教員，你這類態度，是冇法成為一名好教員的。”

尹小天在課堂的走廊間走動，問道：“我前次講過安康的四大基石。那位同窗還記得那四大基石是甚麼？”

因為尹小天的課程深受門生歡迎，每次他講課都是課堂爆滿。以是，這些人出去後，想尋覓一處坐位或者一個站立的位置都很困難。

這個傢夥，是來搞事情的啊。

尹小天冇有再理睬他，而是讓大師把書翻到指定的頁麵。

“嗯。答覆精確。如果能夠做到這四點，是很難抱病的。以是，我以為，養大於醫。防大於治。曉得攝生的人，無病無災，普通都是很長命的。但是，氣候變幻，世事無常，一小我若想要做到不抱病，那是不成能的。以是，我們給病人開藥的時候，必然要尋覓病根，從根緣處尋覓病因------”

本國人是人，中原人就不是人了？他非常看不慣這類把本國人當爹的‘主子’風格。

班上有些同窗冇忍住，噗地一聲笑了出來，隨後趙威望瞪了他們兩眼，對尹小天說道：“很好，尹教員，你能夠開端上課了，但願你上課講得當真一點。”

聽到尹小天這麼說，那些被逼要讓座的門生當即就停止了行動，穩穩地坐在本身的椅子上。

趙威望的話讓尹小天的眼睛眯了眯。

尹小天深思半晌，淺笑開口道：“趙教員，我感覺你的話有弊端指導的懷疑。”

這群本國人是誰？

趙威望皺著眉頭掃了一圈，見到一個空位都冇有。這讓他感覺本身很冇有麵子似的，對著最前麵的一排門生說道：“大師起來站一站，為我們的客人留一排坐位。”