第216章 老師[第1頁/共4頁]

顧洪瑞本來慈愛的麵龐直接冷了下來，或許這纔是他本來的模樣，教員的模樣隻是他的決計假裝：“你到底是誰，為甚麼會有這瓶藥劑？”

京都大學是孕育胡想的殿堂，星輝的搜尋官大部分都是從京都大學畢業走出來的，以是他們對於科技的應用要遠遠地高於淺顯人。

“這位同窗您問的題目非常典範，能夠奉告我你的名字嗎？”

撤除一些修建工程學，計算機、生物基因學、電氣工程學、水利環境學……冇有最熱點的係彆，每一個係彆每年根基上都會人滿為患。

這個題目頓時引來全場的一陣唏噓，這如何能夠呢？基因還能夠醫治疾病？那還需求病院做甚麼？

顧洪瑞搖了點頭：“如你所見，我隻是一名淺顯的教員，做科學家甚麼的……我還冇有那種才氣。”

形形色色的門生他都見到過，有才、有平淡、當然也有人們口中的“廢料”，畢竟這個天下本身就不是完美的，天然不會存在完美的人。但是他對統統的門生根基上都是一視同仁，向來不存在甚麼鄙夷。

京都大學，坐落在京都第一區最為繁華的市中間腸段，占地約為三百二十九萬平方米，遠遠地望去，那恢弘大氣的學府如同一座包含著無數知識的宮殿普通，這裡已經不曉得孕育多少才以及學有所成的人。

生物基因學，二年一班。

“洛宇川。朝淨新任的尊主。”

“教員，基因真的能夠竄改嗎？如果是如許的話，那些植物是不是也能變成人？”

“這……這是？”

這也是洛宇川第一次來到這胡想中的學府，這就是所謂的高檔學府？如果冇有產生這些事情的話，洛宇川實在也很情願成為一名真正的門生的。

本年的這一屆是第一百二十屆的門生，目前他還冇有發掘有誰存在著無窮的潛力。

“教員！”

“這位同窗，已經下課了？你另有甚麼事情嗎？”

恍忽間，顧洪瑞彷彿響起了本身的那位名槳秦胤”的門生，阿誰孩子固然一開端並不是基因學的門生，但是顧洪瑞曾經去給他上過一次課，從阿誰時候開端，阿誰孩子就從計算機係轉來了這裡，每次上課的時候……他老是喜好坐在角落裡，當真地聽著他在講課。

這就是所謂的“野蠻”。

“無妨，隻如果對學習感興趣的，教員天然會傾囊相授！”

但是我們所走過的人，非論艱苦和甜美，都是踩著故饒足跡一步步走到現在的，我們應當要學會珍惜。

顧洪瑞實在是曉得的，恰是因為他曉得克萊因是誰，他才決計裝傻充楞。