第271章 觀球[第1頁/共4頁]

剛開學不久，班主任宋教員給同窗們講的雷鋒故事以及又以小故事的情勢要求同窗們要做一個拾金不昧的雷鋒式的好門生，同窗們已服膺在心。進入體育班後，同窗們學的第一歌就是鏗鏘有力的《學習雷鋒好表率》。記得教音樂的燕教員，他說話的聲音不敷宏亮，但他往黑板上謄寫樂譜和歌詞時卻很快，並且寫的字很標緻。時候不長就把這歌全抄上去了，滿滿的一黑板。

有一天早晨，黌舍又構造同窗們去看球賽，不過，此次不是在校內看籃球賽，而是到校外看羽毛球單打決賽。插手比賽的恰是同窗們心中偶像級的人物肖詩涵教員和張寅教員。

比賽開端了，他們倆精力抖擻，如猛虎下山，打的相稱狠惡，他倆能夠說是棋逢敵手，不管誰贏一分都要顛末好多回合，非常艱钜。剛開端肖詩涵教員狀況好，打的順，連連扣殺，角度很大，再加上是非球的不竭變更。而張寅教員狀況還冇出來，隻要抵擋之功，冇有還手之力，肖詩涵教員一氣贏了14分，郭蘭平想：肖詩涵教員贏定了。冇有想到的是，張寅教員信心實足，腦筋清楚，及時調劑了狀況和打法，打的不慌不忙，沉著判定，英勇固執。令同窗們吃驚的是：不管肖詩涵教員如何持續扣殺，奸刁的竄改球路，張寅教員都能奇妙擋回，固然險象環生，但一個失誤也冇有，並且開端反擊。

燕教員在抄歌時，因為體育班門生精力充分，又愛動又愛喊，燕教員還冇有鎮住。是以，講堂規律很亂。燕教員抄完前麵帶喜色的掃視著門生，門生仍冇溫馨下來。此時的燕教員早已肝火中燒，忍無可忍。他厲聲說道：

“不要說話了！上麵開端上課！我們先學唱樂譜！”課堂裡頓時靜了下來。之前在小學上音樂時隻唱歌詞，冇有唱過樂譜，現在要學唱樂譜，同窗們都感到新奇，是以，那股熱忱勁兒轉眼又上來了，想喊叫的不可，但都用力兒憋著。當教員領著唱到：“1、3”時，大多數同窗大聲的按節拍跟著唱：“搗―米”，但坐在中間第三排的一個男生，唱的時候還想把喉嚨喊破了裡，拿出吃奶的勁兒，把臉都憋紅了，也冇按節拍唱，而是站起來快反覆的喊道：

“燕教員纔會兒給我報歉來，他說他剛纔一時打動打了我，他錯了，要我諒解他。”說罷，便哈哈大笑，好多同窗都笑了，郭蘭平也笑了。你看他歪著頭，那對勁高傲的笑容，看把他美的那樣兒，讓人感受他幸運極了。燕教員：“打一巴掌揉三揉”的做法，既教誨了門生，又給這個門生帶來了歡愉。