第一百零一章[第1頁/共2頁]

“說得對！並且誰說過談愛情了學習成績就必然會變差了？這就是冇有根據的主旁觀法罷了。”

“這隻是一件兩情相悅得事情，我感覺這些都是有體例處理的。”

此次，沈雪諾很不測的，竟然是葛淑賢站了起來，她在班中的人氣還是很高的，大師都聽了下來，聽他說。

這就是很典範的持反對定見的一方觀點。說辭也比錢群利的有力的多了。

......

“我也感覺還是不要的好，家內裡如果曉得了也不會同意的。”

“打個比方，像是他說的時候。學習時候就好好的學習，玩的時候就好好的玩，隻要能精確的辨彆隔來，這完整就是冇有滋擾的嗎。”

“那你倒是說說你的體例看。”

“你有能說，統統人都能精確辨彆隔來嗎？有大一部分的人，就是向著某些事情了，完整就把學習給丟在了腦前麵。”

“大師感覺，我們每小我，是應當成為，或者說是想要成為，一個如何樣的人？”葛淑賢開口，這和黑板上的彷彿冇有甚麼乾係。

“那你感覺，身為一個高中生，有才氣去談愛情嗎？時候、精力、經濟、家庭等等各方麵，這麼多客觀的身分在內裡。”

站起來的品德外的顯眼，大師都在等著他持續。

兩方麵來世對峙起來。

“如果然心喜好一小我，我會去用心對他，這會讓我們從中學到很多書籍上學不到的東西。如果冇有，我總不成能去硬生生的找一個吧？這類事情就是在緣分的，冇有甚麼好製止或者附和的。”

“那也不能一竿子打死全數人吧？”

“我以為應當反對，”又有人站起來，“下不說時候上麵的題目，這會分出很多的心機來，本來高中的學習壓力就很大，還要如許整天向著莫小我的話，那不是更加冇故意機在學習上麵了。”

“那你感覺製止了有效嗎？殺人犯法把，還是有人歸去做，為甚麼？高中生談愛情，這類事情就算是製止了也冇有效吧，還不如大風雅方的放開了的好。”

他這完整冇有觀點的觀點，到時說出了很多人的心聲，一句簡樸的話，讓很多人背叛了過來。同時，也是正式撲滅了“導火線”。

已經到了白熱化的境地，不再是一個小我站起來講，而是好幾小我同時站著說個不斷。

除了正反兩方的觀點以外，另有一部分人，是感覺無所謂談不談的，就像是管好本身就好了，如許的心態。

錢群利說道：“起碼在我看來，這是一件很誇姣的事情！”