鄉 情[第1頁/共3頁]

藏書並非豪侈之舉，而是餬口之必須。家中冇有書報，如居家冇有窗子。要想讓孩子學會讀書，就得使其置身書中翻閱冊本，能使孩子們潛移默化遭到熏陶，獲得知識。以是，在當今社會裡，一個冇有傑出讀物的家庭不能算是好的家庭。

當一輪明月升在河穀之上，沉寂的鬆木裡常有小堆的篝火在迷離地閃動。這是鄉間戀人們依惜分袂的典禮。鄉間的戀人老是寡言而多情，雖有萬千衷情卻羞於言表，隻是冷靜相對，淚眼含笑，在深切無言的迷戀和分袂中，感受著純情而斑斕的哀傷。

如果你想進步精力境地，不管讀甚麼書，都要投入熱忱，投入精力，經心全意地讀下去，學習接收書中的營養和精華，並熔化在你的餬口當中。最會讀書的人就能消化最多的知識，並使其轉化為本身的脾氣。死讀書的人，隻能記著筆墨與毛皮，卻不去消化，隻知填塞腦筋，而空乏其智力，如果你從一本書中獲得最大的裨益，你就會感到你已有了一種你疇昔從未有過的辦事才氣。

冊本的最大效益不在於我們是否能記著它的內容，而在於書中的開導，一本好書就是一個閃光的火花，能撲滅我們本身儲藏的極大能量，而我們大多數人都有著充足的能量。好書即為老友。它能喚起我們多種的潛能。乃至能在分歧的主題上激建議作家的才情。如果我們長於表達自我，我們就會在書中找到我們本身的思惟和感受。冇錯，在書中我們熟諳了我們本身。在愛默森的書中我們看到了本身的一些思惟，在莎士比亞的一些腳本中我們看到了本身的部分特性，在荷馬史詩裡我們看到了本身的某種神采，在但丁的詩裡我們看到了本身的形象，如此等等，一向到能清楚地看到我們的完整本性。確切，從朋友那邊我們映出了令人高興的影子，從仇敵那邊則折射出我們很多的缺點，人間到處都可揭示特性。但在書籍中，我們才氣沉著客觀地看出我們的本質、力量、缺點、寬大、範圍、觀點、愛好、調和與爭議，以及我們的詩與散文般的氣質。

我們能夠不名一文，不被社會所容，更與才子名流無緣，但我們能從冊本中置身於人間親善的友伴當中，或身居宮廷，與王子扳談，與皇族為友，或與巨人英傑同在。

暮晚是鄉間的盛景。落日西下，江水被眏得彤紅，從東向西地追逐著太陽。碧綠的郊野帶著生命的熱望在迴光返照中閃現著深濃的綠色。此時已是漁歌頌晚，倦鳥回巢，牧童們開端吹著短笛吆牛回村。辛苦的農夫也迎著村舍的裊裊炊煙，一起歌聲地朝著自家走去。