第56章 勸學[第2頁/共3頁]

王繼和不會去跟孩子計算這些。

“此話出自荀子《勸學》，人之才，成於專而毀於雜，你如果想要走宦途，就不該再用心它事。”

唐毅還想說甚麼，卻被王振鴻給拉住了，看到王振鴻悄悄的點頭，唐毅隻能先壓下到嘴邊的話。

王繼和幾兄弟各有所長，而他本人最喜研討算籌，不過算籌並不被正視，多數讀書人也隻是有所瀏覽，並不深切。

“你娘讓你學醫？你不想走宦途？”

王繼和翻開了本子，發明前麵很多題目都已經處理了，題目也是由淺到深，筆跡工緻，越今後的筆跡比之前的筆跡進步都挺大。

“如何了？看著不太歡暢的模樣。”

王秋丹聞言點了點頭。

唐毅冇有將王秋丹對他學醫很支撐的話說出來，麵前的舅爺話裡較著就有如果孃親要他學的，必定要去數落孃親的意義。

“那舅爺能不能等午後？我早上要與沐老學醫。”

王繼和內心想著第二天要好好疏導外甥媳婦，成果翻開了冊子後看到題，不由拿出紙筆演算起來，一道又一道，直到感受腰骨不適，這才發明時候不知過了好久了。

曉得第二天有一場硬仗要打，王秋丹早早的熄燈睡下了，養足精力。

一時嘴快，說順溜了，可不能教壞孩子。

唐毅點頭。

恰好王秋丹出題隨便，很多題目都是王繼和冇有見過的，乃至圈出了好幾處不解之處，也不知這外甥媳婦究竟在那邊尋來的算籌題。

王秋丹冇有急著答覆。

晚膳非常平淡，不過卻非常合適守孝期的餐食，王繼和也冇感覺有甚麼不對，冷靜的用膳，然後去了客院歇息。

除了雞兔同籠如許的題目，王秋丹還出過計算射靶得分的題，並冇有很體係的去教，想到甚麼，就寫甚麼，唐毅偶然候會被一道題難上好幾天賦解出來，實在解不出來的時候，也會先思慮再問。

“這是算籌？”

“這事情轉頭我去尋你娘說，先用膳。”

王繼和看到後邊，目光落到了一道題上，雞兔同籠，知一共多少個頭，一共多少條腿，算雞兔各多少。

唐毅點頭。

“但是小師弟學醫很短長，我爺爺都說小師弟有學醫的天賦！”

草廬裡處統統限，而唐毅勤奮，每天都會有很多疑問，王秋丹能給解答的就解答了，不能解答的，就讓唐毅本身記錄下來。

“哦，你舅爺是如何跟你說的？”

“舅老爺，飯菜已經籌辦好了。”

“不錯，那都有那些不解呢？”

“舅爺說人之才，成於專而毀於雜，不該三心二意。”