記學[第1頁/共3頁]

在浩繁的講堂中，我獨獨專寵早讀，因為每個孩子都會用心致誌地讀書，用不著華侈唇舌保持規律。我看著坐位上一個個半大的門生，恍忽感覺隻是一刹時就疇昔了那麼多年。

這些門生有一個特彆的名字，叫做留守兒童。

每週三下午都是毫無例外的班會課，或許是已經風俗了我的陳詞讕言，不時有門生與我對視，還我一個“我懂你”的神采，我無法地歎口氣，莫非我很喜好囉嗦很情願聒噪麼？隻不過因為魅力難敵當年被你們嫌棄了罷了。想當初……啊，扯遠了。我把目光從剛纔的話嘮身上移開，來到三組的一個小男生身上，不曉得為甚麼一看到他就想起他寫的那封信，信的開首是“程教員，你在那邊還好嗎？……”我不知是該替我這位曾經的parner感到歡暢還是無法，隻得再一次調轉了視野。咦，花孔雀五彩斑斕的指甲複原了，荷葉邊的衣裳把一張臉兒烘托得嬌俏起來，隻是可惜這麼好一張皮郛天生不是讀書的料。中間她的好朋友倒是成績適中，隻是一寫字就會讓我不由自主混亂在風中。再往上就是花孔雀她弟，重視是堂弟，作為我們班最辛苦的勞動委員，我實在不知如何感激他的兢兢業業。每當看到他睜大眼眸我就忍不住戀慕，男孩子的睫毛要不要這麼長！他的火線是位大組長，一皮猴兒，呼喊的時候比誰都高亢宏亮，肇事的時候躲得賊快。不過我一點也不擔憂他會翻出我的手心，因為就他的教誨題目一事，我與他們家如來也就是他媽媽達成共鳴，用他媽媽的原話就是“他不聽話您奉告我，轉頭我抽他！”瞧瞧，鄉村婦女是多麼的簡樸鹵莽。

我笑著搖了點頭，跟著走出辦公室，直到瞥見那幾抹身影消逝在校門口的絕頂。我驀地一陣心傷，壓抑著的疼痛吼怒而來，也是個不幸的孩子，出世後媽媽就不知所蹤了，獨一依托的父親還分外不靠譜，都不曉得他每天回家後有冇有晚餐吃……

在上課其間產生了一個小插曲，我走到樓道口，聽到課堂裡喧嘩的叫喚，跟著看到我的門生紅著眼眶地辯論，我體味了一下事情的顛末，內心有些難過。不管我的門生是否出錯，但是作為黌舍的教職工跑到門生課堂拍桌子打椅子，歇斯底裡地衝著十來歲的孩子大吼大呼，我都感覺有失體統，更有一種親仗戚勢的欲蓋彌彰。隻恨本身作為一個外埠人過分薄弱，冇能給他們撐起一片澎湃的天空。

午餐是最奮發民氣的，我們班永久最主動，一個個搶先恐後地衝向門外，把我平時交代的涵養都拋到了九霄雲外。我看著一名同事騎車出門，內心還驚奇如何他用飯這麼神速。厥後才曉得他壓根冇吃午餐就走了，因為他即將退休而每天中午到黌舍食堂“蹭飯”引發了某些同仁的不滿。人走茶涼是甚麼樣的表情大抵也能體味了。我夙來曉得麻雀雖小五臟俱全的事理，但是對於有人把小肚雞腸歸納得這麼栩栩如生還真的是聞所未聞，何況每天都會剩下飯菜，又何況偶爾還會來幾個蹭飯的家長，再何況這齣戲的配角還是一個男人！但是世風日下，這類幾次衍生的扭曲的社會征象並不在我“傳道受業”的範圍，恐怕再多十個我也有力竄改些甚麼，除了掬一把憐憫的淚發一聲感慨，彆的也無能為力了。