第二百二十九章 學費跟國際接軌[第2頁/共3頁]

而這些門生，根基上冇有家道多麼優渥的孩子，因為如果家裡有錢，他們的家長有的是體例把他們送到公校，或者講授質量更好的私校裡去，何必還要挑選這麼一家連獨立操場都冇有的小黌舍？

這麼一家講授質量底子算不上優良的黌舍，竟然要跟國際接軌？

這還隻是一個學期，如果換算成一年，一個孩子一年就得四五萬塊錢。

胡校長：“對了，還冇有問陳先生是陳文陳武兩個孩子的甚麼人？我看你不像他們的父親啊。”

胡校長：“陳先生是年青人，應當明白，現在教誨但是社會的重中之重，我們黌舍固然不是甚麼一流的重點小學，但也不能讓孩子輸在起跑線上，必必要跟那些優良的黌舍接軌，跟國際接軌，下個學期，我們黌舍還籌辦推出雙語項目，孩子能夠自在挑選學習英語、法語、西班牙語、阿拉伯語等在內的其他說話學習班……”

陳文陳武兩個孩子，哪怕再如何節流，一年冇有個七八萬也彆想好好讀書。

怪不得明天在網上查詢這家誌遠小學的質料的時候，很多人都說這家黌舍很黑呢。

七八萬，這是甚麼觀點？這意味著陳太太一家，每個月光是為了兩個孩子上學，就得牢固支出六千塊以上。

這麼一家連小升初的題目都冇能措置好的黌舍，現在卻要跟優良黌舍接軌，跟國際接軌，還要搞甚麼雙語學習班……

就這，還隻是在黌舍上學需求的錢，其他諸如一些黌舍構造的興趣班，比如黌舍的美術課，孩子那是必必要買美術課要用的東西的。這些亂七八糟的學慣用品用度加起來，一個孩子一個學期上學的錢，兩萬都打不住。

“兩個孩子統共是兩萬四，去掉陳文陳武兩個孩子客歲預交的六千，統共還需求交一萬八……陳先生，這已經是黌舍能夠做出的最大的讓步了，畢竟本來黌舍還要收一部分預交學費的用度，如果陳文陳武連同下個學期的學費一起預交一部分的話，那他們實際上需求交三萬塊根本學費，才氣回到黌舍裡來上課的。”

“胡校長，英語現在彷彿是國度規定的任務教誨內的一項課程。”陳蜀輕咳一聲，也懶得持續廢話了，直接問道，“胡校長不如直說吧，小文和小武兩個孩子，還差多少學費才氣回黌舍上學？”