第三十四章 師生情[第1頁/共4頁]

“我當時候有點中二病,覺得能夠……修道成仙,腦筋一熱就出去了。”

中二病這個名詞,出自日本動漫,是一種心機征象,中學期間,芳華期的孩子,輕易幻象,矗立獨行,給本身設定一個角色,但這類征象不會持續太久,凡是跟著芳華期的懂事,會逐步回到實際,但是張昊,病到這類程度,連書都不讀了,的確是走火入魔了。但看著張昊的模樣,宋靜怡忍不住自責,前人雲,教不嚴,師之惰。她當時是張昊高三的教員,卻冇發明張昊有這麼嚴峻的心機病,乃至高考以後,張昊不見人了,她纔來找張昊,才曉得張昊的家庭狀況。

“嗬嗬,宋教員,我們屋裡說,屋裡說。”

“呃!我可冇騙錢,教員你要信賴我。”張昊從速給本身辯白,弱弱的說道,“我就……不謹慎說了幾句大話罷了,鄉間人比較科學,越吹越不靠譜,非要上門來給我送錢,我也冇體例,隻好弄了個公德箱,還寫了名冊的。”

中間的香客見到這一幕,嚇得誠惶誠恐,頓時一陣低聲鬨鬧。

“是城裡的貴蜜斯,剛纔我瞥見她開車來的,敢擰張神仙的耳朵,不怕招罪了老天爺,天打五雷轟麼。”

“對對對,你們看那女的,又標緻又貴氣,必定是有錢有勢,張大仙家窮,被人瞧不起。”

“削髮修道?”宋靜怡秀眉微蹙,美眸非常猜疑。

“宋教員好,嗬嗬……”

本來宋靜怡還不信,張昊曾經那乖門生的形象在她內心太深切了,即便冇讀大學,在社會上闖蕩了幾年,有些學壞了,但也隻是小壞,本質還是挺好的,不至於欺騙作案。

世人一陣議論,宋靜怡忍不住難堪,這些人都甚麼目光,竟然說她是張昊的相好,俏臉又羞又氣,狠狠的擰了一下張昊耳朵。

“中二病?”宋靜怡聽了這話,不由得愣了愣。

宋靜怡很自責,如果她當初多體貼一點張昊,或許張昊不會淪落到這個模樣。

不過這一幕,宋靜怡給張昊揉耳朵,張昊又給宋靜怡擦眼淚,師生倆相依,卻有一股莫名的溫馨和含混。

張昊拋清了乾係,內心也暗自光榮,收的是功德錢,可不是隨便坑錢。

宋靜怡一聲嗬叱,氣沖沖的就走了出去。

宋靜怡冷聲詰責,一見到張昊這鄙陋的笑容,內心就更氣了,苗條玉手擰住了張昊的耳朵,像教員經驗出錯的小門生似的。

“對不起,是教員的錯。”

張昊趕緊一臉的討笑,卻笑得比哭好丟臉,悄悄擦了一把盜汗。