第四章 場地風波[第1頁/共4頁]

大個慢悠悠地走了過來，對著楊凡說：“你們是大一的嗎？”“如何？”“冇甚麼，如果如許搶球的話，我們這邊冇人能搶過你，我們這邊玩構造後衛的明天都冇來，就算我上，估計也搶不到。”“聽你這口氣彷彿是我製定的法則不公允了？”“差未幾這個意義，如許吧，我們打個三三半場，五個球，誰輸誰走。”這是個很公允的體例，輸的人即便想謀事恐怕也冇臉在持續留在這裡了。楊凡點點頭，轉頭看了看本身的同窗，他把張升升和小個子構造後衛熊方政叫了過來。大個子也挑了兩小我，兩邊略微活動了下就籌辦開打。

禮拜二的下午，大師帶著球定時來到的南操場，這邊公然就跟張升升說的一樣，跑道是塑膠的，足球場上也鋪著野生草坪，線劃得整整齊齊。籃球場在更南邊一點，楊凡數了數，大抵有20個，地上也鋪著塑膠，的確比北操場的水泥地看著舒暢多了。大師七嘴八舌的群情著：這纔是個大學操場該有的模樣嘛。因為這會還算早，操場上的人也未幾，楊凡就帶著同窗選了個最偏僻的位置，想安溫馨靜地練個球。

就在兩邊打得正酣的時候，球場北邊過來了一群人，這群人穿戴同一的球服，就在楊凡他們在南邊半場打陣地打擊的時候，占住了北邊的半場，自顧自的投起球來。當05新傳隊開端往這邊半場打擊的時候，一個個都傻了眼，籃下俄然多出了一群人，這可如何是好。訊息傳播學院的門生，除了一班的以外，彆的班的都是理科生。在高中的時候理科班的男生數量不占上風，都是黌舍的弱勢班級，也不太敢惹事，碰到這類環境，彆的班的同窗都不曉得如何辦纔好，倒是一班的幾個男生聚到了這邊半場，籌辦停止談判。

練習了一會，楊凡感覺也差未幾了，發起讓大師分紅兩個步隊，打一次全場，一來是培養下打全場的感受，彆的一個也算是練習下體能。遵循1、二班一個隊，3、四班一個隊的原則，兩支步隊很快就分好了，因為是隊內講授賽，就冇有跳球，直接由1、二班發球開端了。兩支步隊你來我往，固然失誤多，射中率也不高，但也還算可圈可點，偶爾也會有些靈光一閃的精美共同，這也證明顛末磨合大師之間的默契越來越高了。

12號也不客氣，瞅準了機會就要動手去斷楊凡的球，他動手的速率很快，隻是楊凡的反應速率更快。腿冇有離地，楊凡一個側身，輕巧地一個背後運球，球就被轉移到彆的一隻手中。到是因為剛纔太用力，12號一時冇有能收住，衝到了楊凡前麵。楊凡回身重新麵對著12號，臉上帶著挑釁的淺笑。有了前次的經驗，12號又開端重新尋覓機遇，不敢冒然動手，楊凡感覺就是如許對峙著也冇事意義，用心漏出了一個馬腳，彷彿球冇有運好，俄然闊彆了身材一些。12號當然看到了此次機遇，此次他感受有實足的掌控，衝疇昔籌辦斷球，不過他也冇有效儘儘力，留了三分的力量，給了本身一個迴旋的餘地。又是輕巧地一個背後，球還在楊凡的手裡，12號見狀伸出了彆的一隻手，想從彆的一邊掏球，楊凡在右手碰到球的刹時，順勢又是一運，球又從胯下運到了前麵，左手接住持續運球，身材則轉了疇昔，屁股對著12號。持續幾次撲空，12號臉上有點掛不住了，05新傳的隊員也開端在前麵起鬨，這讓12號更尷尬了。楊凡俄然停止了運球，單手將球托住，升到了12號麵前：“給！”12號冇明白這是甚麼意義，但是還是下認識的想去撥球，楊凡手掌俄然雙手把球抱住然後收回到胸口，然後雙手用力往前一扔。12號下認識地將頭一偏，想躲過楊凡砸過來的球。楊凡身後地嘲笑聲更大了，笑地12號莫名其妙，當他側過甚來看著楊凡的時候才發明，楊凡並有將球砸向他，球被楊凡用雙臂緊緊地夾著，剛纔他隻不過做了一個假行動。這個12號有點憤怒成羞，他不想再去搶球，直接挺著胸口就緊貼著楊凡站了過來。05新傳一班的見這架式立馬圍了過來，劈麵的也圍了過來。這個12號固然比楊凡矮了半個頭，但是仍然死死地盯著楊凡，楊凡也不甘逞強，笑嘻嘻地看著他。前麵的人個個摩拳擦掌，隻等著有人脫手就開乾。