214 鋼琴獨奏[第1頁/共3頁]

這首曲子更是出了名的炫技曲目，的確是出色極了！

“怕甚麼！我們的門生莫非還不敷優良嗎？”係主任擺了擺手，籌算了他的話，“再去多要一個節目吧！這一次我們報四個上去。”

如果想要表示出鋼琴家高超的彈奏技能，挑選這一首曲子必然不會錯的。

他對秦笙體味最深的就是當初的那一首巴薩隊歌，的確是唱到了他們的內心去。

但是，音樂這類東西有的時候並不需求過分專業的觀賞程度。

彈奏的技能如何？

那教員憐憫地看了一眼坐在鋼琴前的秦笙。

不但是他們聽著的感受，另有其彆人看著秦笙的眼神。冇看到中間那幾位教員看著秦笙的眼睛都在發光了嗎？

固然之前在直播間裡不是冇有看到過秦笙彈奏鋼琴，但當時候的鏡頭並冇有完整對準她整小我，並且視覺不敷完整。

卡斯特他們實在並不是特彆體味鋼琴，並不能從專業的角度上闡發秦笙彈得如何樣。

即便是他們這些門外漢，也能夠感受獲得秦笙彈奏得的確很棒。

聽了他的答覆，方纔問題目的那位一臉憋屈。

本就是在排練階段。

不過，能者多勞嘛！這倒也說得疇昔。

他的笙笙如何就這麼短長呢？

彆說了，還能再添一首鋼琴合奏嗎？

更彆說那些曲子在技能上的要求並不高。

不幸的小女人，又要被係主任給坑了。

低調，低調，那如何不上去彈一首細姨星算了！彈了一首《鐘》還叫低調？開甚麼國際打趣呢！

卡斯特放在腿上的手指都忍不住跟著在膝蓋上彈動了幾下，但是完整跟不上那種節拍。

“那……多餘的阿誰名額給誰呢？”這教員憂?地皺了皺眉，“現在再去遴選還來得及嗎？”

但是，直到現在他才清楚地熟諳到，這女人有多短長。

“當然，”那教員一臉的高傲，“隻不過為了低調一些，我建議她挑選了這一首。”

“太短長了……”

這首樂曲又譯成《康派涅拉》，是匈牙利作曲家李斯特按照意大利小提琴家帕格尼尼的《B小調第二號小提琴協奏曲》的主題竄改的鋼琴合奏曲。

卡斯特此時已經看入了迷，底子冇有去在乎中間這些人的表示了。

係主任此時也站在一邊旁觀著他們的排練。

除了秦笙他們這些門生，另有很多他們專業的教員等在一邊做專業指導。

教過秦笙的教員還好，畢竟已經有了心機籌辦。

當時候，劉宇文雖說也對秦笙心有敬慕，但總感覺誇大了一些。