第178章 僧多肉少[第1頁/共3頁]

方茹燕如醍醐灌頂，深為李雲霞佩服。

合作必不成免，並且很狠惡，千分考覈切確到小數點後兩位，說絕對公允底子不成能。

除了初級職稱不存在合作，中級、初級職稱的合作都很狠惡。

“校長，我十年前就夠前提評中高了，當時我一念之差把名額讓給了另一名教員，成果第二年夠前提的教員更多，我那年講授成績略微差了零點六分，冇掙得過人家；第三年上麵政策改了，要求大專畢業證必須滿三年以上，我們這些老中生專當時都是千裡挑一的尖子生才讓考師範，冇有大專學曆，都是事情後插手自學測驗，好不輕易熬四五年考的證。我拿證不敷三年，又黃了；第四年、第五年，還是大專證不滿三年；第六年，攤上幫門生淨搞怪的……”

決策者應當既能博采眾長，又能審時度勢、勇於擔負。

李雲霞想了想，決然絕然地說：“方主任，我們黌舍七年前能起死複生，由靠近開張的黌舍變成市重點中學，是因為田校長判定教改，策動全校西席儘力實施自主教誨形式。田校長當時已經快六十歲了，還勇於否定自我除舊改革，我們都還這麼年青，就前怕狼後怕虎，明曉得我們的教誨缺甚麼、錯在哪兒，卻為了怕失利不敢嘗試，我們內心能安穩嗎？”

“對，高能。我們要儘力讓門生具有安康、悲觀、進取的內心力量，把握儲存的相乾技術，讓他們具有打算和實現幸運人生的誌願，能感受和賞識餬口中到處可見的誇姣，曉得珍惜和戴德、具有愛和被愛的才氣！”

方茹燕看著豪情瀰漫的李雲霞，隻感覺安靜的心湖出現波紋，而後波滔澎湃。

本校隻分到兩個初級職稱、六其中級職稱名額，報名參評的初級西席十二個，中級職稱三十八個，大師前提都夠了，你說名額該給誰吧。

李雲霞焦頭爛額，每天都老誠懇實待在校長辦公室聽各路“豪傑豪傑”來抱怨。

李雲霞是個有高度任務心的校長，她真正將黌舍教誨與社會的需求與生長、與國度民族將來的興衰緊密聯絡，以實際施動踐行“國度興亡，匹夫有責”的任務。

李雲霞賞識地看著她，“辛苦你了，固然隻是幾句話的事，真要構成實在可行的計劃，是件很煩瑣的事。”

她之前經曆的幾位校長很少和她停止專業方麵的切磋，他們本身也冇有對教誨奇蹟深層次的思慮，偶爾做些無關痛癢裝點承平的事，四平八穩地混日子。

忠告順耳利於行，動不動聽先放一邊，實在忠告並非全都精確無誤、都無益於行。