第146章：欺淩的人和被欺淩的人[第2頁/共5頁]

“聽好了，我們明天必然要贏，並且要碾壓他們！”戴航指著身後的隊友怒道。

確切，如果靠李思思的話，或許能不消他出場就能處理這件事。隻要謝依琳能和李思思交上朋友，被淩辱的能夠性就會小很多，畢竟李思思也是那種比較刁悍的女孩。

謝依琳還是冇說甚麼，持續埋頭聽歌，秦逸則是問道：“你很喜好聽歌吧？”

謝依琳冇有抬開端，過了一會兒從耳朵上取下一個耳機遞給了秦逸。見狀秦逸接過來塞到了耳朵裡，歌曲是陳奕迅的《能夠了》。

“啊，就是阿誰傢夥……”戴航皺眉不爽的說，“真是超讓人不爽的，彷彿本身是甚麼很著名的明星一樣……”

但是這不代表她們就不是好孩子了，以是秦逸也不曉得該如何解釋的好，隻能歎了口氣：“總之你倒是個好孩子，但我想班上必然有人不是你說的那樣的。”

這也是淩辱事件很暗善終的啟事，常常最後都是以被淩辱的門生轉學告終。但是這一樣不是一個好體例，因為被淩辱的工具多少都有些脾氣上的孤介冇有太多朋友，好不輕易和班上的門生打成一片，這個時候再換到新的黌舍，彆的門生都是老友情，隻要本身一個陌生人，這導致轉校生很難融入群體中，終究還是孤傲的過完本身的高中餬口。

“不是，欺負你們當然是她們不對，我隻是在說你完整有能夠製止這類環境的。”秦逸微微歎了口氣說，輕撫了一下謝依琳的腦袋幫她把後腦勺上的頭髮撫平，“你要明白，被淩辱的工具常常都是伶仃行動。為甚麼在班上不去試著交幾個朋友呢？”

“你們先去吧。”秦逸向李思思使了個眼色，然厥後到了謝依琳身邊。

“教員，是不是誰欺負她了？”秦逸來到操場上後，李思思小聲問道：“或許我能夠幫上一點忙，問問是誰欺負她的，然後給她們一點經驗……”

要問甚麼題目最讓黌舍煩惱，那毫無疑問是校園淩辱征象。不是不良，不是逃課，不是早戀更不是公開和教員抬杠，而是校園淩辱。這個題目就像個死疙瘩，將被淩辱的門生緊緊綁在內裡，有的時候一味用蠻力是解不開的。

啟事也很簡樸，十班到十三班是他們黌舍的火箭班，也就是劣等生的班級。

“我還冇有找到……”謝依琳低頭沉吟道，然後歎了口氣，“我有點累了。”

“教員你意義是她們欺負我是因為我本身的錯了？”謝依琳委曲的問。