第50章 議論紛紛與上課[第3頁/共4頁]

白憶娥往中間走了兩步，製止本身擋住其彆人，接著迫不及待地翻開了報紙，直接去看前麵連載的專欄。

“我另有一個題目，你們中有多少人，是看完了這一封信以後還是感覺冇法瞭解以是必然要過來親身和我聊聊的？”

到報亭的時候，已經熟諳她的老闆不消她開口，就直接將她常買的那一份報紙遞給了她。

不等門生們鼓譟或者不滿起來，易之又敏捷把話題接了下去：“另一種心態就是純粹的隨波逐流了，能夠感覺風趣，又或者隻是感覺大師都來問了我也來看看易之這傢夥在搞甚麼鬼。這是非常大眾的一種設法，也是最淺顯的人的設法。隻是光會隨波逐流的人永久不成能成為浪頭兒，跟從支流大抵能夠給你們很大的安然感，也不需求支出太多儘力和決計，但是你們莫非冇有要前去某個目標地而毫不擺盪的心態嗎？”

說完這些話，易之停頓了一下，看看大師的反應，很多人都聽出來了的模樣，方纔笑了笑，持續他真正要議論的話題。

這一期竟然冇有《紅樓夢》嗎？白憶娥瞪大了眼睛，不至於吧？畢竟紅樓是這麼受歡迎的一部書，如何報紙方麵會停止連載？

在講台前麵站定，易之環顧一下課堂，又是擠滿了人乃至門外走廊都冇空位的環境。這對於一個教員來講是極高的表揚，但是如許的環境不是因為教員的課程本身而是因為一本小說……還真是有點奧妙。不過那種因為本身的作品受歡迎而升起的鎮靜的心機卻讓易之有些冇忍住，略微抬了抬下巴。

但是她並冇有瞥見標記性的那三個紅色的字，取而代之的是印刷出的“告讀者書”的黑字作為題目。

這是……？

不過，大部分的女孩子因為並不非常需求像一群男孩一樣，為了揭示本身的“雄性魅力”而孔雀開屏，她們表示出來的更多的就是對師長的敬愛了。

這個聊聊的口氣非常奧妙，逗得課堂裡收回一陣輕笑，氛圍也放鬆了很多。當即就有很多的門生都舉起手來來。這是建立在對易之的瞭解上，歸正易之的脾氣暖和，也不會真的罵人，那又有甚麼題目呢？

但她對於這個故事本身的感情，要比其彆人龐大很多。畢竟她年長的姐姐白嫿，從某個角度上來講能夠說是這個故事背景細節的供應者。通過瀏覽這個故事，白憶娥總有一種彷彿在切磋白嫿內心的感受。在整部小說中她並不能找到一個和白嫿完整合適的人物。但是內裡彷彿每一個女人都有著白嫿的影子。